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世界氣溫的分布規律，下列敘述正確的是

A．地勢越低，氣溫越低 B．同緯度的陸地和海洋氣溫相同

C．南半球的等溫線比北半球平直 D．由高緯度向低緯度逐漸降低

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科目：初中地理 來源： 題型：

世界氣溫的分布規律有：

緯度越高氣溫越低，同緯度的海溫與陸溫不同

，影響氣溫分布的因素有：

緯度，海陸，洋流，地形

由此分析右圖，若A處為海洋，B處為陸地，則此時北半球應是

夏

季節，北京此時的氣候特征應是

高溫多雨

，地中海沿岸正處于的

高溫少雨

氣候特點，而非洲南端正好是

溫和多雨

的特點，印度大部分地區應正好處于

雨

季，巴西高原上正好處于

干

季，北冰洋沿岸地區此時氣溫可能是一年中最

高

（高/低）的時候．

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科目：初中地理 來源： 題型：

（2012?天門模擬）世界氣溫的分布規律是（　　）

A．地勢越低，氣溫越低

B．同緯度的陸地和海洋氣溫相同

C．南半球的等溫線比北半球平直

D．由高緯度向低緯度逐漸降低

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀不同緯度海陸分布比例示意圖，回答下列問題：

（1）圖一中字母表示陸地的是

，表示海洋的是

．
（2）從圖一中可以看出，全球海陸分布狀況是

．
（3）南北半球海陸分布的不同點主要表現在：

．
季節變化：一年當中，青島地區的月平均最高氣溫一般出現在

月，月平均最低氣溫一般出現在

月，四季分明．
空間分布：世界氣溫的分布規律是

，形成五帶．同理，我國氣溫在南北方向上的變化規律是

．
原理應用：圖二是不同溫度帶各月氣溫的變化，能基本反映山東省氣溫變化的是

圖．氣溫年較差最小的是

圖．

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列關于世界氣溫的分布規律，錯誤的是（　　）

A、隨著海拔的升高氣溫會降低

B、從赤道向兩極氣溫遞增

C、暖流經過的地區氣溫較高

D、夏季同緯度地區陸地氣溫比海洋高

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科目：初中地理 來源： 題型：

按照下列程序和要求，完成探究活動．
活動材料：
百葉箱1個、溫度計1個、手電筒1個、數據記錄及繪圖工具等1套．
實踐過程：
（1）按照氣溫測定要求，將溫度計放到百葉箱內（溫度計離地面1.5米）．
（2）在北京時間2時、8時、14時、20時四次觀測奇聞．（夜晚觀測請在教師或家長指導下進行．）
（3）記錄觀測結果或繪成圖．（注意最高溫和最低溫時間）
（4）計算當日的平均氣溫．
觀測結果：