【題目】工業上用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫，并制取石膏（主要成分為硫酸鈣）的簡易流程如圖。下列說法正確的是（ ）
A. 石灰石變成石灰石漿發生的是物理變化
B. 粉碎和加水制成石灰石漿的目的是增大接觸面積，提高SO2的吸收率
C. 該流程還可以減少二氧化碳的排放，減緩溫室效應
D. 吸收塔中參加反應的物質是Ca（OH） 2 SO2 O2
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用化學符號填空。
(1)3個氫分子_______ (2)鎂元素_______
(3)硝酸根離子_______ (4)氫氧化鋁中鋁元素的化合價_______
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是初中化學常見的幾種物質間的轉化及反應關系(部分反應物或生成物及反應條件已略去)。A、B、C、D、E、F分別是兩種常見的酸、單質，可溶性鋇鹽溶液，金屬氧化物和非金屬氧化物中的一種。用“﹣”表示兩種物質之間可以發生化學反應，用“→”表示一種物質可以轉化為另一種物質。請回答下列問題：
(1)在圖中標出B、C物質(或溶質)的化學式_____；
(2)F與水反應的實驗現象是___；
(3)寫出B→A發生中和反應的化學方程式___；
(4)利用初中所學的化學知識，用“﹣”和“→”在圖中再分別補充出一條反應和轉化關系。_____
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】以甲為原料合成化工產品丁的微觀過程如下圖。下列說法正確的是（ ）
A. 乙、丁為氧化物
B. 轉化①中乙和丙的分子個數之比為1：1
C. 轉化①中有元素的化合價發生改變
D. 丁中氫、碳元素的質量比為1：1
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示實驗裝置，回答下列問題。
（1）圖中a、b儀器的名稱：a_____，b_____。
（2）用高錳酸鉀固體制氧氣，選用的發生裝置是_____，裝入藥品前應先_____，反應的化學方程式是_____。
（3）實驗室用B裝置制取二氧化碳時，b中應加入_____，該反應的化學方程式是_____。如用E裝置收集CO2，則氣體應從_____端通入（填“c”或“d”）。
（4）用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時，改用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）代替B裝置的優點是_____（答出一點即可）。
（5）某研究小組為確定合適的金屬制取氫氣，擬用定量的方法測量A1和Zn分別與鹽酸反應的快慢，設計了右圖所示的裝置（實驗中采用表面積相同的鋁片和鋅片）。
①用鋁和鹽酸反應時觀察到：剛開始時產生氣體的速率比較慢，稍后明顯加快，原因是鋁的表面有保護層。寫出鋁形成保護層的化學方程式_____。
②實驗時反思：實驗前要除去金屬表面的銹，你的方法是_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】對“高低不同的燃著的蠟燭罩上茶杯后誰先熄滅？”這一問題，甲、乙兩同學有不同的認識：甲同學認為高的蠟燭先熄滅，乙同學認為低的蠟燭先熄滅，誰也說服不了誰，于是他們設計了如圖所示的實驗來驗證自己的猜想．
（1）實驗中將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯，一會兒后，都熄滅了．原因是
（2）甲同學認為高的蠟燭先熄滅，理由是 ；
乙同學認為低的蠟燭先熄滅，理由是 ．
（3）本實驗條件下，甲同學的猜想被證明是正確的，同時還觀察到茶杯內壁變黑．由此我們可以得到啟發：從著火燃燒的高樓房間中逃離，正確的方法是 ．
A、用濕毛巾捂住鼻子 B、成站立姿勢跑出 C、沿墻角迅速爬向門外 D、打開窗戶跳出．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E是九年級化學中常見的五種物質。已知C是人體胃液中可以幫助消化的物質，D是大理石的主要成分，E是常用的食品干燥劑，其相互反應及轉化關系如圖所示，“
”表示相連的兩物質之間能發生反應，“
”表示一種物質能轉化為另一種物質，部分反應條件、反應物、生成物已略去。
寫出E的化學式______。
寫出下列反應的化學方程式
C與D的反應：______ B轉化為A的反應______。
與E的反應是______
填“吸熱”或“放熱”
反應。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下充分反應后，測得有關數據如圖所示。下列有關說法正確的是（ ）
A. 該反應是分解反應
B. 丙一定是該反應的催化劑
C. 反應中乙和丁的質量比為5:1
D. 乙不是化合物
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
