Question

【題目】 為進一步認識氧氣，老師邀請你一起參加《實踐活動1氧氣的實驗室制取和性質》的研究。請根據下圖所示裝置回答問題：

（l）寫出儀器a和b的名稱：a________ b________。

（2）某同學選用A裝置制取氧氣，在連接玻璃管和帶孔橡皮塞時，玻璃管不容易插入橡皮塞，應采取的措施是：________。在試管中裝入暗紫色的固體物質，則發生反應的文字表達式為 __________；該反應屬于__________反應。

（3）實踐證明用B裝置制氧氣比A裝置具有很多優點，主要優點有___________。

A 安全 B 氣密性好 C 節約能源 D 產生氧氣多

（4）某同學選用C裝置制取氧氣，儀器b的下端沒有伸到液面以下，其后果是________。

（5）若用D裝置收集氧氣，發現氧氣不純，可能原因是_____________。（答一點）

（6）用E裝置收集一瓶氧氣，檢驗是否收集滿的方法是_____________。

（7）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣。根據以上信息，實驗室制取氨氣時，應選擇上圖中的_______裝置。（填字母編號）

（8）實驗結束，同學們就P46的“問題與交流1．檢查裝置的氣密性時，除了用手緊握的方法外，還可以用什么方法？”展開討論，甲同學的方法得到一致認同：如圖，連接好裝置后，保持裝置內溫度不變，將玻璃管浸入燒杯內的水中，水進入玻璃管一段高度后，不再進入。若裝置氣密性良好，則進入玻璃管內的液面_____ 燒杯中液面。（填字母符號）

A 高于 B 低于 C 相平 D 三種情況都可以

Answer 1

【答案】鐵架臺 長頸漏斗 將玻璃管的一端用水濕潤 高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 分解反應 AC 氧氣從長頸漏斗逸出 收集時刻過早，沒有等到氣泡均勻放出就收集氣體（合理即可） 將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，證明集滿 AF B

【解析】

（1）儀器a的名稱是鐵架臺，儀器b的名稱是是長頸漏斗；

（2）在連接玻璃管和帶孔橡皮塞時，玻璃管不容易插入橡皮塞，應采取的措施是：將橡膠塞用水濕潤，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達式為：高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，該反應是由一種物質生成三種物質的反應，屬于分解反應；

（3）A裝置制氧氣需要加熱，B裝置制氧氣不需要加熱。通過分析裝置A、B的反應條件、生成物可知，用B裝置制氧氣比A裝置具有的主要優點有：不需要用酒精燈加熱，安全，節約能源，故選AC；

（4）選用C裝置制取氧氣，儀器b的下端沒有伸到液面以下，后果是：氧氣從長頸漏斗逸出；

（5）用排水法收集氧氣，發現氧氣不純，可能原因是：收集時刻過早，沒有等到氣泡均勻放出就收集氣體；

（6）氧氣有助燃性，能使帶火星的木條復燃，所以用E裝置收集一瓶氧氣，檢驗收集滿的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，證明集滿；

（7）實驗室制取氨氣的反應物是固體，反應條件是加熱，氨氣密度比空氣小且極易溶于水，所以實驗室制取氨氣時，應選擇圖中的AF裝置；

（8）檢查裝置的氣密性時，保持裝置內溫度不變，若裝置的氣密性良好，氣體既不能逸出也沒有氣體進來，導管內的液面低于燒杯液面，故選B。