【題目】下列化學用語正確的是（ ）
A. 氮分子：N
B. 鐵離子：Fe2+
C. 氧化鎂中氧元素顯﹣2價：
D. 氯離子結構示意圖：
【答案】C
【解析】
分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數字。離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后。氯離子核內有17個質子，核外有3個電子層，第一層上有2個電子、第二層上有8個電子，最外層上有8個電子，進行分析判斷。
A、由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數字，則氮分子可表示為：N2，化學用語錯誤。故不符合題意；
B、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。鐵離子可表示為：Fe3+，化學用語錯誤。故不符合題意；
C、由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，故氧化鎂中氧元素顯﹣2價可表示為：
，化學用語正確。故符合題意；
D、氯離子核內有17個質子，核外有3個電子層，第一層上有2個電子、第二層上有8個電子，最外層上有8個電子，結構示意圖錯誤。故不符合題意；
故選C
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質在密閉容器中反應，測得反應前后各物質的質量分數如圖所示，下列說法正確的是（ ）
①丁可能是該反應的催化劑
②該反應的基本反應類型屬于分解反應
③該反應中的甲、丙物質的質量比為7：10
④該反應中的乙、丙物質的質量比為3：17
⑤甲、乙物質的質量之和一定等于生成的丙物質的質量．
A. ①⑤B. ②③C. ③④D. ①④
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】生活中常用錫紙包裝食品、燒烤食品。市售的錫紙也稱作鋁箔、鋁箔錫紙。某研究小組對錫紙中的金屬到底是錫還是鋁展開了如下探究。
查閱資料：在空氣中錫和鋁的表面會形成一層致密的氧化膜，從而對金屬起到保護作用；四氯化碳不與金屬、水反應，且不溶于水。
（實驗1）如圖1,在U形管內注人四氯化碳液體，從右側注入5mL20%的鹽酸，從左側注入5mL15%的鹽酸，然后將錫紙卷成圓筒狀并伸入U形管右側，觀察到錫紙筒表面先有少
量氣泡、稍后有大量氣泡。此時，將錫紙筒推入四氯化碳層備用(如圖2)。
（實驗2）取一根粗細與錫紙筒一致的鐵釘，用砂紙打磨后放入試管中，倒人5mL稀鹽
酸(如圖4)，同時將U形管中的錫紙筒推入左側鹽酸中(如圖3)。對比觀察圖3左側和圖4
的實驗現象。
（實驗結論）錫紙中的金屬是鋁。
(1)“實驗1”中，U型管右側盛裝的20％鹽酸的作用是________________________。
(2)當錫紙筒表面產生大量氣泡時，才能把錫紙筒推入四氯化碳層備用的原因是________，產生大量氣泡的化學方程式是_____________________________。
(3)圖4試管中鹽酸的質量分數應為__________________。
(4)研究小組的同學“對比觀察圖3左側和圖4的實驗現象”，推斷出“錫紙中的金屬是鋁”。你認為該現象是______________________，推斷的理由是______________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組同學對家用普通干電池中含有的物質產生了濃厚的興趣。他們剝開電池時聞到氨味且發現有黑色物質。
【提出問題】為什么有氨味？黑色物質的成分是什么？
【猜想假設】能聞到氨味說明含有銨鹽（如NH4Cl)；黑色固體可能有鐵粉、氧化銅或二氧化錳。
【實驗探究】同學們分別設計實驗進行探究。
實驗I．小聰取適量黑色物質與______________混合置于研缽內研磨，嗅到強烈氨味，再用濕潤的紅色石蕊試紙檢測，觀察到試紙變藍，證明黑色物質中含有銨鹽。
實驗II．小敏將黑色物質加入適量的水中攪拌溶解，靜置后______，取不溶物進行實驗。
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
1.取適量黑色濾渣裝入試管中，再加入過量稀鹽酸 | 無氣泡生成，溶液不變色 | ________________ |
2．取適量黑色濾渣裝入另一支試管中，再加入______溶液，向上述試管中伸入帶火星的小木條。 | ____________________________________ | 黑色粉末中含有二氧化錳 |
【交流討論】
步驟2中發生反應的化學方程式為______________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】以煤為原料獲得的化工產品有著廣泛的用途。請回答下列問題：
（1）煤是______（填“可再生”或“不可再生”）的化石能源。
（2）煤加工得到的焦炭廣泛應用于煉鐵。如圖是高爐煉鐵的示意圖，據圖回答：
①焦炭在煉鐵過程中的主要作用是_____、_____；原料中石灰石的作用是______。
②鐵礦石（主要成分為Fe2O3）進入高爐前要粉碎成小顆粒，其原因是____。寫出高爐內生成鐵的化學方程式：_______。
③圖中出鐵口低于出渣口，說明生鐵的密度比爐渣_______（填“大”或“小”）。
（3）生鐵的含碳量比鋼_______（填“高”或“低”）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】寫出下列化學反應方程式
（1）高溫煅燒石灰石_____。
（2）稀硫酸與鐵銹反應_____。
（3）銅和硝酸銀溶液_____。
（4）硫酸銨和氫氧化鈉溶液混合共熱_____。
（5）小蘇打中加入稀鹽酸_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氧化鋅(ZnO)可作為紫外線吸收劑應用于化妝品中,其一種生產工藝如下：
(1)推測草酸的化學式是____________；
(2)“沉鋅”過程中發生復分解反應,反應的化學方程式是_______________________________
(3) “操作A”的名稱是______________ 實驗室常用的研磨儀器是_____________；
(4)“高溫灼燒”時草酸鋅分解,反應的化學方程式是______________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線圖，回答:
①t1℃時，A溶液中溶質、溶劑的質量比為_____
②t1℃時的KNO3的溶解度_____KCl 的溶解度(填:“大于”、“小于”或“等于”)
③t2℃時，各取100g硝酸鉀、氯化鉀飽和溶液先各蒸發mg水，過濾，得到硝酸鉀溶液a和氯化鉀溶液b。再將a、b溶液升溫至t3℃時，下列關于a. b溶液的說法正確的是_____
A 都是不飽和溶液 B 溶液質量a>b C 溶液質量a=b D 溶劑質量a<b E 溶質質量分數a=b
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請結合下圖回答問題：
⑴儀器名稱：①_____，②_____。
⑵用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣，可選用裝置_____（選填序號）和D組合，反應的化學方程式為_____，二氧化錳的作用是_____。
⑶實驗室可用裝置B或C制氫氣，C裝置相對于B的優點有_____。氫氣能用D裝置收集的原因是_____。
⑷用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,發生反應的化學方程式為_____，用E裝置收集二氧化碳，二氧化碳驗滿時燃著的木條應放在_____（選填“a”或“b”）端口。
⑸利用數字化實驗可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應的速率。傾斜錐形瓶使試管內的稀鹽酸流入瓶中與固體發生反應，瓶內氣壓的變化如曲線所示。有關說法正確的是_____。
A 曲線①表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應
B b點表示碳酸鈣與鹽酸反應已停止
C 等質量碳酸鈣粉末產生的CO2的質量最多
D 對比分析點c、d可知，相同的氣壓時，粉狀碳酸鈣與稀鹽酸反應速率更快
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