Question

【題目】重慶一中學(xué)化學(xué)興趣小組對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)和組成進(jìn)行相關(guān)探究。

（1）甲組同學(xué)用氧化銅與足量的碳粉利用圖1所示裝置在隔絕氧氣的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并對(duì)生成氣體的成分進(jìn)行探究。

（提出問(wèn)題）生成的氣體中是否含有一氧化碳？

請(qǐng)用化學(xué)方程式表示出生成氣體中可能有一氧化碳的理由：_____。

（實(shí)驗(yàn)與討論）

①打開(kāi)K，緩緩?fù)ㄈ敫稍锏牡獨(dú)庖欢螘r(shí)間。

②關(guān)閉K，加熱至一定溫度使之反應(yīng)

③甲組同學(xué)想除盡生成的氣體中的二氧化碳，并將剩余氣體收集在集氣瓶中，下列裝置中最為合理的是_____（填序號(hào)）。

（實(shí)驗(yàn)求證）

為了檢驗(yàn)生成的氣體中含有CO，將收集在集氣瓶中的氣體排出，再通入圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，A中的固體改用用氧化銅，B中溶液仍為澄清石灰水，若A中現(xiàn)象為_____，B中澄清石灰水變渾濁，可說(shuō)明氣體樣品中含有一氧化碳。

（實(shí)驗(yàn)反思）

碳粉還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中，若生成的氣體中含有一氧化碳，則反應(yīng)時(shí)消耗碳與氧化銅的質(zhì)量之比_____（填“大于”、“等于”或“小于”）3：40

（2）乙組同學(xué)測(cè)定水中氫、氧元素的質(zhì)量比（已知：H 2+CuOCu+H2O）

根據(jù)如圖3進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)后測(cè)得A中玻璃管（含藥品）質(zhì)量減少ag，B中U形管（含藥品）質(zhì)量增加bg。

①水中氫、氧元素的質(zhì)量比是_____（用含a、b的式子表示）。

②下列因素中，對(duì)測(cè)定結(jié)果有影響的是_____（填序號(hào)）。

A CuO粉末不干燥 B CuO沒(méi)有完全轉(zhuǎn)化為Cu C 沒(méi)有C裝置

Answer 1

【答案】C+CO22CO c 黑色固體變紅色 大于 （b﹣a）：a AC

【解析】

提出問(wèn)題：

高溫條件下，氧化銅和碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳，二氧化碳和碳反應(yīng)生成一氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+CO22CO；

實(shí)驗(yàn)與討論：

③二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，一氧化碳難溶于水，不與氫氧化鈉反應(yīng)，密度比水小，甲組同學(xué)想除盡生成的氣體中的二氧化碳，并將剩余氣體收集在集氣瓶中，下列裝置中最為合理的是c；

實(shí)驗(yàn)求證：

若A中黑色固體變紅色，B中澄清石灰水變渾濁，是因?yàn)檠趸�銅和一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳，可說(shuō)明氣體樣品中含有一氧化碳；

實(shí)驗(yàn)反思：

碳和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CuO+C2Cu+CO2↑，每160份質(zhì)量的氧化銅與12份質(zhì)量碳恰好完全反應(yīng)，碳與氧化銅前后完全反應(yīng)時(shí)質(zhì)量比是3：40，生成的二氧化碳和碳反應(yīng)生成一氧化碳，因此反應(yīng)時(shí)消耗碳與氧化銅的質(zhì)量之比大于3：40；

（2）反應(yīng)后測(cè)得A中玻璃管（含藥品）質(zhì)量減少ag，說(shuō)明反應(yīng)的氧化銅中氧元素質(zhì)量是ag，B中U形管（含藥品）質(zhì)量增加bg，說(shuō)明生成的水的質(zhì)量是bg，

①水中氫、氧元素的質(zhì)量比是（bg﹣ag）：ag＝（b﹣a）：a；

②A CuO粉末不干燥，導(dǎo)致測(cè)定水的質(zhì)量偏大，從而導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏大；

B CuO沒(méi)有完全轉(zhuǎn)化為Cu，不影響測(cè)定結(jié)果；

C 沒(méi)有C裝置，空氣中的水蒸氣會(huì)被生石灰吸收，導(dǎo)致測(cè)定水的質(zhì)量偏大，從而導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏大。故選AC。