【題目】（5分）鎂條在空氣中燃燒，不僅生成氧化鎂、氮化鎂，還有少量鎂與二氧化碳反應生成另一種單質和鎂的氧化物。
（1）已知氮化鎂中氮元素的化合價為-3價，請你寫出氮化鎂的化學式 。
（2）寫出鎂與二氧化碳反應的化學方程式 ，
指出該反應的基本類型： 反應。
激活思維智能訓練課時導學練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖為甲、乙兩種物質（均不含結晶水）的溶解度曲線，下列說法不正確的是（ ）
A. 通過升溫可以將甲的飽和溶液變為不飽和溶液
B. 甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大
C. 10℃時，分別用 10 g 水配制飽和溶液，所用甲的質量少于乙
D. 20℃時，甲、乙的飽和溶液溶質質量分數相等
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【題目】A﹣G是初中化學常見物質其中A、B、C、D、E為五種不同類別的物質，A為紅棕色固體，D為藍色溶液，G的俗稱為蘇打。它們的轉化關系如圖所示（部分反應物、生成物及反應條件已略去）。圖中“﹣”表示兩種物質能發生反應，“→”表示一種物質可轉化為另一種物質。請回答：
（1）若C由兩種元素組成，請寫出A與C反應的化學方程式_____，該反應的基本反應類型為_____；
（2）寫出B與D反應的現象_____；
（3）若F與E的物質類別相同，則F的化學式可能是_____；
（4）寫出E→G的化學方程式_____。
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【題目】維生素C又名抗壞血酸，它能增強人體對疾病的抵抗能力。某化學學習小組對其進行如下研究：
（查閱資料）維生素C常溫下為白色晶體，易與氧氣、高錳酸鉀等物質反應。
Ⅰ.探究維生素C的性質
（進行實驗）
實驗序號 | 1-1 | 1-2 | 1-3 | 1-4 |
操作 |
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現象 | 白色固體消失，形成溶液 | 溶液變為紅色 | …… | 紫色溶液褪色 |
結論 | …… | 維生素C溶液為酸性 | 維生素C能與 碳酸氫鈉反應 | 維生素C能與高錳酸鉀反應使其溶液褪色 |
(1)由實驗1-1現象推測維生素C具有的物理性質是______。
(2)實驗1-2中使用的試劑a為_________(填序號，下同)。
A．紫色石蕊試液 B．無色酚酞試液 C．氫氧化鈉溶液
(3)實驗1-3中實驗現象為__________。
Ⅱ.測定食品中維生素C的含量
（進行實驗）
實驗序號 | 2-1 | 2-2 | 2-3 | 2-4 | 2-5 | |
實驗操作 |
| 鮮榨的獼猴桃汁 | 鮮榨的橙汁 | 鮮榨的西紅柿汁 | 加熱后冷卻至室溫的鮮榨西紅柿汁 | 放置12小時的西紅柿汁 |
紫色溶液褪色時所滴加的樣品滴數 | 6 | 8 | 11 | 14 | …… | |
（解釋與結論）
(4)實驗2-1至2-4中，維生素C的含量最高的是___________。
(5)由實驗2-1至2-4可知，影響食品中維生素C含量的因素有_________。
(6)請你推測實驗2-5中，紫色溶液褪色時的樣品滴數可能為_________。
A．9 B．11 C．15
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【題目】甲、乙兩化工廠分布如圖所示，箭頭代表水流方向，如果在a處取水樣檢測，水中含有少量NaOH、Na2SO4；在c處取水樣檢測，pH=7且水中只含有少量NaCl．則b處水中含有的一組物質是（ ）
A. MgSO4NaCl B. H2SO4Ba（NO3）2
C. BaCl2HCl D. H2SO4MgCl2
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【題目】（題文）鈉是一種非常活潑的金屬，它可以和冷水直接反應生成氫氧化鈉和氫氣，但是它與煤油不會發生反應。把一小塊銀白色的金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中（如圖a所示）。可以看到鈉塊浮在水面上，與水發生劇烈反應，反應放出的熱量使鈉熔成小球，甚至會使鈉和生成的氫氣都發生燃燒。
如果在上述盛蒸餾水的燒杯中先注入一些煤油，再投入金屬鈉，可以看到金屬鈉懸浮在煤油和水的界面上（如圖b所示），同樣與水發生劇烈的反應，但是不發生燃燒。
（1）鈉和水反應的文字表達式為___________________。
（2）氫氧化鈉是一種堿，能讓無色酚酞變為紅色。如果預先在a燒杯中滴加幾滴酚酞試液，實驗中可以看到液體顏色變為______色。
（3）在第二個實驗中，鈉也與水發生反應，但不發生燃燒，猜想這是因為鈉和氫氣燃燒需要____。
（4）在第一個實驗中，鈉浮在水面上；在第二個實驗中，鈉懸浮在煤油和水的界面上。這兩個現象說明了____。
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【題目】如圖是實驗室用來制取氣體的裝置，回答下列問題。
（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發生裝置可選用_____（填字母）。若用E裝置收集氧氣，氣體應從_________（填“a”或“b”）端通入。
（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_____，若想制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，應選擇的實驗裝置連接順序是_____（填字母）。收集二氧化碳時，導管應伸至接近集氣瓶底部的原因是_____。
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【題目】閱讀下面科普短文。
你吃過木糖醇口香糖嗎?
木糖醇為白色固體，極易溶于水，溶解時吸收大量熱，甜度與蔗糖相當。
木糖醇廣泛存在于各種水果、蔬菜、谷類中，但含量很低。商品木糖醇是將玉米芯、甘蔗渣等農作物進行深加工制得的。我國木糖醇生產工藝路線如下：原料→水解→中和→……. →加氫、結晶→包裝。其中原料水解時用硫酸做催化劑，再用碳酸鈣將硫酸除去。
齲病是人類常見的一種口腔疾病，其發生過程中不可缺少的微生態環境是牙菌斑。目前普遍認為，牙菌斑中的細菌在代謝食物中糖類的過程中產生酸性物質，酸性物質可導致牙釉質溶解，進而形成齲病。牙菌斑pH 變化可反映牙菌斑內產生酸性物質的情況。
木糖醇不致齲且有防齲齒的作用。第三軍醫大學韓旭對木糖醇防齲過程進行了研究，部分內容如下。
研究1：用10%的蔗糖、葡萄糖、木糖醇溶液漱口，牙菌斑pH的變化
研究2：用蔗糖溶液涑口后咀嚼口香糖，牙菌斑pH的變化
研究表明，飯后咀嚼木糖醇口香糖可以起到防齲的作用，可以明顯降低患齲率。
依據文章內容，回答下列問題。
(1)木糖醇生產中用碳酸鈣將硫酸除去，發生反應的化學方程式為______。
(2)齲病的形成是______(填“酸性”或“堿性”)物質導致。
(3)根據研究1，木糖醇不致齲的原因是______。
(4)根據研究2，可以得出的結論是______。
(5)下列有關木糖醇與蔗糖的說法中，正確的是______(填序號)。
A．甜度相當
B．均能形成溶液
C．分別食用蔗糖、木糖醇，蔗糖對牙菌斑酸性變化影響小于木糖醇
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【題目】某學校中午的營養餐如表所示
(1)其中富含糖類的是____________。
(2)炒菜時使用鐵強化醬油，可以預防____________。
A．佝僂病 B．貧血 C．發育不良
(3)用鐵鍋炒菜有利人體健康，工業上用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)來煉鐵，該反應的化學方程式為____________�，F有含160t Fe2O3的赤鐵礦，理論上可得到鐵的質量為___________t。
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