【題目】某經濟開發區將鈦冶煉廠與氯堿廠、甲醇廠組成了一個產業鏈(如下圖所示),大大提高了資源利用率,減少了環境污染。請填寫:
(1)氯堿廠用電解飽和食鹽水的方法制取燒堿,同時得到氯氣和氫氣。寫出其化學方程式:______________________。
(2)鈦冶煉廠氯化車間的氯化過程發生如下反應: 2FeTiO3+6C+7Cl2=2X+2TiCl4+6CO,則X的化學式為_________,其名稱為___________。
【答案】 2NaCl + 2H2O
2NaOH + H2↑ +Cl2↑ FeCl3 氯化鐵(或三氯化鐵)
【解析】(1)電解飽和食鹽水,反應物是氯化鈉和水,生成物是氫氧化鈉、氯氣和氫氣,化學方程式為:2NaCl + 2H2O
2NaOH + H2↑ +Cl2↑;
(2)據質量守恒定律,在反應前后各元素原子的個數不變。從2FeTiO3+6C+7Cl2=2X+2TiCl4+6CO看鈦原子、氧原子、碳原子反應前后除物質x外個數已經相等,故x中無鈦原子、氧原子、碳原子.鐵反應前共有2個,反應后只有x有,所以2x中有2個,從而x中有1個;氯原子反應前有14個,反應后x除外有8個,所以2x中有6個,因此x中有3個,因此x的化學式是FeCl3; FeCl3中鐵顯+3價,讀作氯化鐵。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】判斷下列大小或強弱關系,并用“<”、“>”或“=”填空。
(1)相對分子質量:油脂_________蛋白質;(2) 導電性強弱:食鹽水________蔗糖水;
(3)熔點高低:黃銅絲__________銅;(4)核外電子數:鎂原子___________鎂離子。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是人類寶貴的自然資源。
(1)電解水的實驗證明水是由_____________組成的。
(2)過濾方法可除去天然水中的不溶性雜質,操作時玻璃棒的作用是__________。
(3)某天然水中滴加肥皂水,產生白色垢狀浮渣,說明該天然水是______(填“硬水”或“軟水”)。
(4)甲、乙兩種物質在不同溫度的溶解度如圖。
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①0—19℃范圍內,兩種物質的溶解度關系是:甲____乙(填“>”、“=”或“<”)。
②40℃時,將80g甲物質溶解在100g的水中,形成_______溶液(填“飽和”或“不飽和”),溫度降至20℃時有析出晶體,此時溶液溶質的質量分數為________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用如下圖所示實驗裝置制備常見氣體,請回答有關問題:
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(1)寫出標有序號儀器的名稱:① 。
(2)裝置A為氣體發生裝置,在試管內的適當位置放入 、 等實驗用品制取氧氣,寫出有關反應的化學方程式 。
(3)若用裝置B收集的氧氣不純,原因可能是 ( 寫一種)。
(4)用裝置C收集氧氣,驗滿時將帶火星的木條放在 (選填“a”或“b”)處。
(5) 裝置D是用軟塑料管自制的氣體發生裝置,利用該裝置可制取二氧化碳氣體,軟塑料管中的液體藥品是 ,藥品加入完畢后,接下來的操作是: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室制取氣體常用到下列儀器。
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(1) 制取CO2需選用的儀器有 ;寫出反應的化學方程式。
(2) 若F裝置里盛有無色氣體,請猜想可能是哪種氣體,并設計實驗進行驗證。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】侯德榜是我國著名的化學家,為純堿和氮肥工業技術的發展作出了杰出的貢獻,他發明的侯氏制堿法大大提高了原料的利用率,其工業流程大致如圖:
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(1)上述流程中,用到的原料有空氣、焦炭、水、________、飽和的氯鈉溶等.
(2)上述流程中,已知步驟②發生的是化合反應,步驟⑤發生的是分解反應,則⑤的反應條件是_____________.
(3)上述流程中,可循環利用的物質是二氧化碳和_______________.
(4)上述流程中,“一種氮肥”中陰離子的符號是________________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線圖,下列相關說法中不正確的是( )
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A. 甲、乙、丙三種物質的溶解度都隨溫度升高而增大
B. t2℃時,甲溶液的溶解度最大,丙的溶解度最小
C. 將t1℃時的丙的飽和溶液升溫至t2℃,溶質的質量分數減小
D. 將t2℃時的甲的不飽和溶液降溫,有可能會得到它的飽和溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】詩詞是民族燦爛文化中的瑰寶。下列著名詩句中隱含有化學變化的是( )
①千里冰封,萬里雪飄 ②白玉為床金做馬 ③野火燒不盡,春風吹又生 ④粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間 ⑤夜來風雨聲,花落知多少 ⑥春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
A.①②③ B.②④⑤ C.③④⑥ D.③⑤⑥
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