Question

水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．
（1）小明在探究水的組成時（裝置如圖①所示）．通電一段時間后，試管1中所收集的氣體為______，該實驗說明水是由______組成的．

（2）小明要凈化收集的雨水，自制了一個簡易凈水器（如圖②所示），其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是______．
（3）礦泉水、蒸餾水、自來水和凈化后的雨水都是生活中常見的水，你如何鑒別圖③中的兩瓶水______．
（4）北京市為嚴重缺水城市，我們要保護好水資源，下列做法中不會造成水污染的是______．
A．生活污水通過集中處理后排放　 B．禁止用含磷洗滌劑洗滌
C．實施對農(nóng)藥和化肥使用監(jiān)控　　 D．在水庫周邊興建造紙廠
（5）水壺內(nèi)壁上常有水垢（主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂）沉積，可用食醋除掉．這是因為食醋中含有的乙酸（CH₃COOH）具有酸性，可與碳酸鈣和氫氧化鎂反應(yīng)．已知乙酸與氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH₃COOH+Mg（OH）₂=（CH₃COO）₂Mg+2H₂O，則乙酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

Answer 1

解：試管1與電源負極相連、試管1中氣體體積約為試管2中氣體的兩倍，可判斷試管1中氣體為氫氣；通過電解水得到氫氣和氧氣，可說明水是由氫元素和氧元素組成的；
（2）自制的簡易凈水器中，小卵石、石英沙和膨松棉等在凈水過程中用作過濾層，可以除去水中不溶性固體雜質(zhì)；
（3）礦泉水中含有人體所需的礦物質(zhì)，在蒸發(fā)時會殘留白色固體；而蒸餾水為純凈的水，蒸發(fā)時不留下任何固體雜質(zhì)；通過蒸發(fā)的方法可區(qū)分兩種水；
（4）A．生活污水通過集中處理后排放，可除去生活污水中的有害物質(zhì)而防止對水造成污染；故A正確；
B．禁止用含磷洗滌劑洗滌，可防止水中磷元素過多造成水華現(xiàn)象；故B正確；
C．實施對農(nóng)藥和化肥使用監(jiān)控，可防止因化肥、農(nóng)藥的不合理使用而造成的水污染；故C正確；
D．在水庫周邊興建造紙廠，造紙廠排出的污水造成水污染；故D不正確；
（4）醋酸和碳酸鈣反應(yīng)生成醋酸鈣、水和二氧化碳，可寫出反應(yīng)方程式．
（5）根據(jù)碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的情況及其質(zhì)量守恒定律可以正確書寫化學(xué)方程式．
故答案為：
（1）氫氣；氫元素和氧元素；
（2）過濾除去水中的不溶性雜質(zhì)；
（3）分別取少量，蒸發(fā)后無殘留物的是蒸餾水，有白色印痕的是礦泉水（其他合理答案也可）；
（4）ABC．
（5）2CH₃COOH+CaCO₃=（CH₃COO）₂Ca+H₂O+CO₂↑
分析：（1）根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象，由試管內(nèi)氣體多少，判斷管內(nèi)氣體；并說出電解水的實驗所得到的結(jié)論；
（2）分析簡易凈水器中小卵石、石英沙和膨松棉等在凈化水中所起的作用；
（3）根據(jù)礦泉水與蒸餾水組成的不同，設(shè)計實驗區(qū)分兩種水；
（4）根據(jù)對水污染的認識，判斷不會造成水污染的做法．
（5）利用鹽酸等常見的酸與碳酸鈣的方程式對比書寫即可．
點評：對知識的歸納、整理是有效的學(xué)習(xí)方法，通過對相關(guān)知識的歸納、整理可以有效地把零散知識系統(tǒng)化，有利于對類似問題的解答．