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A.實驗時可觀察到玻璃管中紅棕色粉末逐漸變黑

B.反應后玻璃管中固體物質的質量較反應前增加

C.試管中澄清石灰水變渾濁，說明有二氧化碳生成

D.為了防止污染空氣，該實驗應增加尾氣處理裝置

A.氧化汞由汞原子和氧分子構成

B.反應前后原子的數目沒有增減

C.反應前后分子的種類沒有改變

D.生成汞和氧氣的質量比是2:1

（1）產生二氧化碳氣體的質量為____；

（2）混合物與稀硫酸恰好完全反應時所得溶液中溶質的質量是多少？

〔猜想與假設〕①該混合氣體只含有一氧化碳、氫氣；

②該混合氣體含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣；

③該混合氣體只含有二氧化碳、氫氣和水蒸氣；

④該混合氣體只含有一氧化碳、二氧化碳和氫氣。

〔査閱資料〕①無水硫酸銅遇水由白色變為藍色;

②堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物;

③氫氣與一氧化碳都具有還原性。

〔收集證據〕同學們在老師的指導下設計了如下圖所示裝置(部分夾持儀器已略去)，并進行了實驗。

（1）裝置A中無水硫酸銅由白色變為藍色，裝置B中澄清石灰水變渾濁，由此得出的結論為混合氣體中有___。B中發生反應的化學方程式為____。

（2）反應前裝置C中的藥品為__溶液。

（3）反應后E中紅色氧化鐵粉末變為黑色，F中無水硫酸銅由白色變為藍色，G中澄清石灰水變渾濁，說明混合氣體中還存在的氣體是___。

〔實驗結論〕猜想___正確。

〔實驗反思〕經過討論，同學們將上圖裝置進行了簡化，只用右圖所示裝置并自選必要試劑就能完成探究(假設每步都完全反應)。實驗過程中干燥的涼燒杯內壁能觀察到的現象是______，應補充的最后一步實驗操作及現象是____________。

（1）鐵絲在氧氣中燃燒時集氣瓶內預先加入少量水的原因是_____。

（2）過濾操作中玻璃棒的作用是__________；

（3）對比一段時間后三枚鐵釘生銹程度，可以得出鐵生銹的條件是___________。

（4）燒杯中白磷（著火點40℃）不燃燒的原因是_________。

（1）寫出下列物質的化學式:F.____，G.____；

（2）試寫出上圖中AC+D的化學方程式:__________。

（3）試寫出上圖中DE的化學方程式:__________。

（1）在___℃時，甲、丙兩種物質的溶解度相等；

（2）在t2°C時,向盛有25g甲物質的燒杯中加入50g水,充分溶解后，所得溶液的溶質質量分數為_____;

（3）若乙物質中混有少量甲物質，最好采用____(填"降溫結晶'或“蒸發結晶")的方法提純；

（4）t2°C時，甲、乙、丙三種物質的飽和溶液各100g,所含溶劑的質量由大到小的順序是____。

（1）原子序數為7的元素位于元素周期表中第___周期，它屬于___(填“金屬”或“非金屬”）元素；

（2）在化學反應中，原子序數為11的元素的原子容易___（填“得”或“失”）電子，形成離子的符號是____；

（3）根據上表中原子結構示意圖分析，氧元素與___（填元素符號）的化學性質相似。

A.參加反應的X與Y的微粒個數比為1：1

B.該反應屬于基本反應類型中的置換反應

C.參加反應的X與生成的Z的質量比為9:7

D.化學反應前后，催化劑的質量和性質一定不變

A.圖中c點所示溶液呈堿性

B.圖中a點所示溶液中，含有的溶質是K2SO4和H2SO4

C.該實驗是將氫氧化鉀溶液逐滴滴入到盛有硫酸溶液的燒杯中

D.由c點到d點的變化過程中沒有發生化學反應