在“測定某種食物中的能量”探究實驗中:
(1)麗麗同學想測定花生與核桃仁哪個含能量多。他們小組是這樣進行實驗的,兩個試管裝入同樣高度的水,取一個花生仁、半個核桃仁,在酒精燈上點燃后,分別放在試管下,給水加熱。等花生仁、核桃仁燃燒完畢,分別測出兩個試管中水的溫度。再經過計算,得出結論。請問他們的結果準確嗎?為什么?
(2)小偉同學做的是測定花生仁含有多少能量。但小偉將他得出的數據與課本第41~42頁中的數據進行比較,發現他測定的數據小于課本附表中的數據。請你幫小偉分析有哪些可能的原因?
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科目:初中生物 來源:2013-2014學年初一生物下冊 第四單元 第二章1 食物中的營養物質講解與例題(解析版) 題型:探究題
在“測定某種食物中的能量”實驗中,老師準備了一些植物的種子:花生種子、小麥種子、玉米種子、黃豆種子,其中一個小組的實驗過程如下:在實驗前選定了一粒種子并稱重,再往錐形瓶中注入30毫升水,將一支溫度計的下端浸入水中。然后將種子點燃。待燃燒完全后,記錄溫度計上升的數值,再稱種子燃燒后的殘留物,獲得數據是:種子燃燒前0.8克,燃燒后0.4克,溫度計指數上升30 ℃。
(1)選取______________種子合適。
(2)種子燃燒前稱量的原因是____________。
(3)這粒種子釋放的能量是________,理論上這一質量的這種種子含有的熱量為9 400焦,試分析實驗數據與理論值差距如此大的原因:_______________________________
________________________________________________________________________。
(4)這個實驗只做一次,結果可靠嗎?________。應當怎樣做?_____________________。
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科目:初中生物 來源:2008-2009學年度山東省棗莊市滕州市七年級(下)段考生物試卷(解析版) 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:2009-2010學年江蘇省南京市六合中學七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題
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