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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
| A、生物對(duì)刺激能做出反應(yīng) | B、動(dòng)物能夠運(yùn)動(dòng) | C、動(dòng)物遇到危險(xiǎn)能釋放墨汁 | D、烏賊對(duì)刺激的反應(yīng)最敏感 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
| A、測(cè)液體溫度時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡要與被測(cè)液體充分接觸 | B、用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞時(shí),應(yīng)該用大光圈將視野調(diào)亮 | C、調(diào)查流感的發(fā)病率與季節(jié)的關(guān)系時(shí),男女的發(fā)病率要分開(kāi)統(tǒng)計(jì) | D、研究導(dǎo)體電阻與粗細(xì)的關(guān)系時(shí),保持導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和溫度不變 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
| A、生物適應(yīng)環(huán)境 | B、生物影響環(huán)境 | C、環(huán)境影響生物 | D、生物依賴(lài)環(huán)境 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
| A、生物能影響環(huán)境 | B、環(huán)境形響生物 | C、生物能適應(yīng)環(huán)境 | D、生物影響生物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
| A、測(cè)定某種食物中的能量 | B、探究光對(duì)鼠婦生活的影響 | C、探究果蔬中維生素C的含量 | D、探究饅頭在口腔中的消化 |
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