| A、雄蛙嗚叫 | B、雌雄抱對 | C、育雛行為 | D、變態(tài)發(fā)育 |
科目:初中生物 來源: 題型:
| A、它們在變態(tài)發(fā)育過程中都要進行蛻皮 | B、它們在變態(tài)發(fā)育過程中都經歷了受精卵到成體的四個時期 | C、它們的幼體和成體在形態(tài)結構和生活習性上都有很大的差異 | D、它們都屬于有性生殖,其受精卵都在水中發(fā)育 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
| A、受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 | B、受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙 | C、幼蛙→蝌蚪→受精卵→成蛙 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
| A、雄蛙生殖季節(jié)高聲鳴叫,這是一種繁殖行為也是一種學習行為 | B、青蛙的舌根在空腔的后端,舌尖在前端,有利于捕食昆蟲 | C、青蛙有冬眠現(xiàn)象,這是青蛙不適應環(huán)境的表現(xiàn) | D、青蛙的幼體蝌蚪用鰓呼吸,成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,發(fā)育是變態(tài)發(fā)育 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
| A、卵白、卵黃 | B、卵白、胚盤 | C、卵黃、胚盤 | D、胚盤、卵黃 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
| A、小雞孵出時有羽毛,屬于晚成雛 | B、蝙蝠是一種特殊的鳥類,有氣囊,能輔助呼吸 | C、我們熟悉的雞蛋,是雞的大型硬殼卵,有別于雞的卵細胞 | D、鳥類的外骨骼,有的中空或愈合,便于減輕體重 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
| A、西瓜的紅色果肉和黃色果肉 | B、大個西瓜和小個西瓜 | C、西瓜皮的有條紋和無條紋 | D、甜味西瓜和薄片西瓜 |
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