| A.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射 |
| B.人體的呼吸、循環(huán)、血壓等生命活動的調(diào)節(jié)中樞在大腦里 |
| C.脊髓是腦與軀干,內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路 |
| D.反射是通過反射弧這一結(jié)構(gòu)來完成 |
科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
| A.腦干可以調(diào)節(jié)心跳、呼吸、血壓等基本生命活動,小腦能維持身體平衡 |
| B.“望梅止渇”、“談虎色變”等生命活動是人類所特有的復(fù)雜反射 |
| C.當(dāng)我們情緒激動時,胰島素分泌較多,會出現(xiàn)心跳加快、血壓升高、面紅耳赤等現(xiàn)象 |
| D.垂體分泌的生長激素可促進蛋白質(zhì)的合成和骨的生長 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
| A.喂食前先吹哨 | B.喂食后再吹哨 |
| C.只喂食不吹哨 | D.只吹哨不喂食 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
| A.大腦 脊髓 | B.大腦 小腦 | C.小腦 腦干 | D.腦干 大腦 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
| A.大腦 | B.脊髓 | C.小腦 | D.腦干 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
| A.復(fù)雜反射 | B.簡單反射 |
| C.激素調(diào)節(jié) | D.反射弧 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
| A.被扎后縮手,是復(fù)雜反射 |
| B.縮手動作是在大腦皮層的參與下完成的 |
| C.小明忍痛摘酸棗是復(fù)雜反射 |
| D.完成摘酸棗的動作與小腦無關(guān) |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
| A.大腦皮層 | B.小腦 | C.腦干 | D.脊髓 |
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