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地衣是真菌和藻類共生在一起而形成的。真菌可以給藻類提供（）。

A．有機(jī)物

B．水

C．無機(jī)鹽

D．水和無機(jī)鹽

試題分析：共生指的是有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起，相互信賴，彼此有利，一旦分開，兩者都不能獨(dú)立生活，如地衣是真菌與藻類共生在一起而形成的，藻類通過光合作用為真菌提供有機(jī)物，真菌可以供給藻類水和無機(jī)鹽。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

鳥類特有的呼吸方式是（）

A．用皮膚呼吸	B．氣囊輔助肺呼吸
C．用氣囊呼吸	D．用肺呼吸受

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

鳥飛行時(shí)的呼吸特點(diǎn)是 ( )

A．肺和氣囊都進(jìn)行氣體交換

B．只有氣囊在進(jìn)行氣體交換

C．呼氣和吸氣分別在肺和氣囊進(jìn)行氣體交換

D．只在肺部內(nèi)進(jìn)行氣體交換

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（6分）如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊，常常會(huì)看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究，想了解“光對(duì)鼠婦生活的影響”請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過程寫完整。
(1)提出問題：___________________________________________________
(2)作出假設(shè)：________________________________________________ __
(3)制訂實(shí)施探究的方案：在鐵盤內(nèi)放上一薄層濕土，一側(cè)蓋上不透光的厚紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為。這樣在盒里就形成了　　和兩種環(huán)境對(duì)照。該實(shí)驗(yàn)的變量是_____________，并保證變量只有一個(gè)，這樣設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)叫做。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

下表是小明在“探究光對(duì)鼠婦分布的影響”的實(shí)驗(yàn)中所得出的數(shù)據(jù)，請(qǐng)幫他完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：（鼠婦單位：只）

時(shí)間	1min	2min	3min	4min	5min	6min	7min	8min	9min	10min
黑暗	6	7	8	8	9	8	8	9	10	10
光照	4	3	2	2	1	2	2	1	0	0

⑴提出問題：                                          ？
⑵作出假設(shè)：
⑶該方案中，變量是           。
⑷實(shí)驗(yàn)裝置中至少要放入10只鼠婦，目的是                     。
⑸實(shí)驗(yàn)結(jié)論：                              。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列動(dòng)物中，具有兩翼、趾端有爪、體腔中有膈、捕食昆蟲等特點(diǎn)的動(dòng)物是（）

A．啄木鳥

B．貓頭鷹

C．蝙蝠

D．蜥蜴

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

鳥類身體幾乎可以沿水平方向飛行前進(jìn)，是因?yàn)轼B類

A．善于跳躍

B．善于滑翔

C．不斷調(diào)節(jié)體重

D．身體輕

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“天高云淡，望斷南飛雁”，大雁在空中扇動(dòng)翅膀的動(dòng)力主要來自

A．背部肌肉

B．兩翼肌肉

C．腹肌

D．胸肌

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪項(xiàng)不是鳥適于飛行的生理特征（）

A．通過產(chǎn)卵繁殖后代

B．視覺發(fā)達(dá)，能在疾飛中捕食

C．食量大，消化能力強(qiáng)，糞便及時(shí)排出

D．呼吸作用旺盛，心跳快

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