下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
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(1)取放顯微鏡時,應(yīng)一手握緊[ ] ,一手托住[ ] 。
(2)對物體起放大作用的結(jié)構(gòu)是[ ] 和[ ] 。
(3)可以調(diào)節(jié)鏡筒上升和下降的結(jié)構(gòu)是[ ] 和[ ] 。
(4)能把光源的光反射入通光孔的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(5)可以調(diào)節(jié)通光孔進光量的是[ ] 。
(6)按照圖中顯微鏡當(dāng)前的狀況(目鏡為10×,物鏡為40×),放大倍數(shù)是
A、10 B、40 C、100 D、400
(7)若在光線不足的實驗室中觀察顯微鏡,調(diào)整時應(yīng)用什么樣的反光鏡及光圈( )
A、平面鏡、大光圈 B、平面鏡、小光圈
C、凹面鏡、大光圈 D、凹面鏡、小光圈
(8)創(chuàng)建了“細胞學(xué)說”的科學(xué)家是:
A、達爾文 B、羅伯特•虎克 C、施萊登和施旺 D、卡爾•蔡司
1 (13) 鏡臂 (14) 鏡座
2 (1) 目鏡 (4) 物鏡
3 (11) 粗準焦螺旋 (12) 細準焦螺旋
4 (9) 反光鏡
5 (10) 遮光板
6 D
7 C
8 C
【解析】
試題分析:解答本題首先要結(jié)合顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,認識每一部分結(jié)構(gòu)的名稱及作用,
(1)取放放顯微鏡的正確操作是,右手握住鏡臂,左手托住鏡座,放在實驗臺稍偏左的位置,從圖中可看出,10為鏡座,13為鏡臂,
(2)在顯微鏡結(jié)構(gòu)中,對物體起放大作用的結(jié)構(gòu)是[1]目鏡和[4]物鏡,而且目鏡和物鏡的放大倍數(shù)越大,顯微鏡的放大倍數(shù)就越大,
(3)顯微鏡的使用操作中,通過調(diào)節(jié)[11]粗準焦螺旋和[12]細準焦螺旋,使鏡筒上升或下降,先轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,找到物象,再調(diào)節(jié)細準焦螺旋使物像更加清晰,
(4)在顯微鏡結(jié)構(gòu)中,[9]反光鏡對光線具有反射作用,反光鏡分為平面鏡和凹面鏡,如果光線弱時,使用凹面鏡,光線強時,使用平面鏡,
(5)遮光器上有不同的光圈,調(diào)節(jié)光圈可以調(diào)節(jié)通光孔的進光量,
(6)顯微鏡的放大倍數(shù)等于物鏡的放大倍數(shù)乘以目鏡的放大倍數(shù),
(7)小光圈通過的光線少視野暗,平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱,因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會使視野變暗,大光圈通過的光線多視野亮,凹面鏡使光線匯聚,視野亮度增強,用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié),會使視野變亮,題干中在光線不足的實驗室中,要把視野變亮,因此選用凹面鏡、大光圈,
(8)施旺、施萊登都是19世紀德國的動、植物學(xué)家,他們的性格、經(jīng)歷迥然不同,但共同的志趣和真誠的情感促成了他們的多年合作,共同創(chuàng)立了生物科學(xué)的基礎(chǔ)理論--細胞學(xué)說。
考點:本題考查的是顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)和使用方法。
點評:此題是道基礎(chǔ)知識題,解答此類題目的關(guān)鍵是正確使用顯微鏡,要想做好此類題目,要激勵學(xué)生多動手,多思考,在實際操作中,總結(jié)規(guī)律,掌握使用技巧。
科目:初中生物 來源: 題型: