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用鼠婦做完實驗后，一定要將鼠婦消滅掉．______．（判斷對錯）

要養成愛護動物的好習慣，保護動物從我做起，從現在做起，這樣對于保護我們生存的環境非常有利，所以要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環境中．
故答案為：×

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

假設將水稻田里的雜草全部清除掉，稻田生態系統中（　　）

A．水稻害蟲密度將下降

B．稻田生態系統的穩定性增加

C．水稻固定的太陽能增加

D．物種多樣性上升

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

你會探究：
請你根據進行“光對鼠婦生活的影響”探究活動的體會，認真回答下列問題
（1）實驗中，鼠婦的數量不宜過少，而且最后要統汁，取全班的平均值，這樣做的原因是______；
（2）你們小組是在______的場所中，才能采集到鼠婦；
（3）探究過程中，實驗變量應該始終保持有______個，是______
（4）如果要探究“土壤的潮濕程度是否影響鼠婦的生活”，則應該設計出______和______的對照實驗，這時的實驗變量是______
（5）實驗完成后，你們小組是如何處理鼠婦的？
答：______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

當你翻動花園、庭院中的花盆或石塊常會看到鼠婦，搬開花盆或石塊時，鼠婦很快就爬走了．是因為環境變亮了嗎？對此，小明設計了一個如右圖所示的裝置進行探究，他將10只鼠婦放入實驗裝置的中央，靜止5分鐘后．每分鐘統計一次A區和B區鼠婦的數目并記錄如下：

	2min	3min	4min	5min	5min	7min	8min	9min	10min
A區	4	3	2	0	1	0	1	2	0
B區	6	7	8	10	9	10	9	8	10

（1）只有一個條件不同外，其他條件都相同的實驗叫做______實驗．
（2）小明在裝置中設置A區和B區的目的是為了______，實驗中的變量是______．
（3）實驗中用10只鼠婦而不是一只的原因是______．
（4）根據實驗數據，小明得出的結論是______．
（5）影響鼠婦等生物生活的非生物因素除光外，還有______
①溫度②空氣③水④生物因素
A、①B、①②C、①②③D、①②③④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

科學實驗的本質在于揭示變量之間的因果關系．通過控制單一變量以獲得準確可靠的實驗結果，是科學實驗的最大特色之一，也是實驗過程中最難做好的事情．請回答下面“光對鼠婦生活的影響”實驗中有關變量的問題．
（1）如果翻動花園、庭院中的花盆或石塊，常常會看到一些鼠婦匆匆爬走．鼠婦爬走是因為環境變明亮了嗎？根據這一問題，可以確定實驗的變量是______．
（2）在設計實驗裝置，使鐵盤內形成明亮和陰暗兩種環境時，鐵盤中軸線的兩側應該______．
A．一側蓋上紙扳，另一側什么都不蓋 B．側蓋上紙板，另一側蓋上玻璃板
C．一側什么都不蓋，另一側蓋上玻璃板 D．側蓋上紙板，另一側也蓋上紙板
（3）實施實驗時，如果鋪在鐵盤里的沙土上有小石塊，鼠婦可以鉆到明亮部分的小石塊下面避光．下列對這種情況的處理方法中，正確的是______．
A．把石塊下的鼠婦統計到明亮的一組 B．把石塊下的鼠婦統計到陰暗的一組
C．把石塊下的鼠婦弄出來繼續實驗 D．把沙土里的小石塊篩出來重新實驗
（4）從第二分鐘起，每分鐘對鼠婦的分布情況進行一次統計，并將統計結果記錄在下面的表格中．要得出相對準確的結論，應該依據的數據是______．