分析：此題一是考查植物細胞的吸水和失水、制作臨時裝片的染色、導管的作用實驗、觀察花的結構．二是考查設計實驗、分析實驗現象、預期實驗結果的能力．
解答：解：A、植物細胞可以吸水，也可以失水．當周圍水溶液的濃度小于細胞液的濃度時，細胞就吸水；當周圍水溶液的濃度大于細胞液的濃度時，細胞就失水．將一塊新鮮的蘿卜條放入清水中，蘿卜條應更加硬挺，預期結果不合理．
B、染色時，把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側，用吸水紙從蓋玻片的另一側吸引，使染液浸潤標本的全部．預期結果合理．
C、將帶葉的柳樹條插在紅色墨水溶液的燒杯中，陽光照射1小時，縱剖莖桿放大鏡觀察，導管呈紅色，因為導管具有運輸水分和無機鹽的作用．預期結果不合理．
D、解剖桃花雌蕊時，用放大鏡觀察，子房內看到的是胚珠．預期結果不合理．
故選：B
點評：在科學探究中，提出問題、作出假設是基礎；觀察、實驗、調查是獲得事實和證據 的多種途徑；推理、判斷是得出結論．
（2012?荊門二模）對天竺葵綠葉進行如圖所示的處理，然后放置在黑暗中24 小時，再經陽光照射12小時．取下經處理的綠葉，經脫色并用碘處理．結果遮光部分不呈藍色，而不被遮光部分呈藍色，根據以上實驗說明（ ）
（2012?荊門二模）夏天到了，享受西瓜的甘甜幾乎是所有人的喜愛．西瓜為一年生草本植物，其莖可生雌、雄兩種花：雄花托短，雄蕊3枚；雌花子房膨大，花柱短，子房1室．西瓜果實多為圓形，瓜瓤以紅色為多，亦有黃色．請根據所學知識回答下列問題：