下列敘述中，屬于生物的共同特征的是( )
A．都具有細胞結構 B．都能快速運動
C．都能進行光合作用 D．都能生長和繁殖
快捷英語周周練系列答案科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復習 第五單元 生物圈中的其他生物（解析版） 題型：選擇題
酵母菌不同于細菌的結構特點是( )
A．有成形的細胞核 B．沒有成形的細胞核
C．無芽孢、鞭毛等 D．有細胞壁
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復習 第三單元 生物圈中的綠色植物（解析版） 題型：選擇題
下列哪一項不是植物光合作用的意義( )
A．為動物和人類提供營養和食物來源
B．為動物和人類提供能量來源
C．為動物和人類提供呼吸所需的氧氣來源
D．為動物和人類提供呼吸所需的二氧化碳來源
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復習 第一單元 生物和生物圈（解析版） 題型：選擇題
在生態系統中，各種生物之間由于食物關系所形成的聯系叫做食物鏈。下列各項可表示食物鏈的是( )
A．蛇→鷹 B．植物→鼠→狐
C．鼠→蛇→鷹 D．兔→植物→鷹
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復習 第一單元 生物和生物圈（解析版） 題型：選擇題
通過兩年的學習，相信你了解了生物的基本特征、認識了不少的生物種類，下列屬于生物的一項是( )
A．智能機器人
B．變形金剛
C．石頭上的青苔
D．溶洞中不斷長高的石筍
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 調查我們身邊的生物（解析版） 題型：選擇題
在調查生物種類時，首先要
A.明確調查目的 B.確定調查范圍 C.分組 D.設計調查路線
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 嘗試對生物進行分類（解析版） 題型：連線題
請將下列動物與他們分屬的類群用直線聯起來。
A．海葵 a．軟體動物
B．烏賊 b．甲殼動物
C．水蚤 c．腔腸動物
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物在自然界中的作用（解析版） 題型：選擇題
你認為動物在自然界中的作用不應包括下列哪一項？（ ）
A．在維持生態平衡中起著重要作用
B. 促進了生態系統中的物質循環
C．能幫助植物傳粉，傳播果實的種子
D. 能夠凈化空氣
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
