Question

小王從朋友那兒要來一只剛出生不久的小花貓。如何讓小花貓到指定的地方去飲水呢？同學們替小王想出了下列方法：
　　方法一：找一只訓練有素的貓與小花貓作伴，時間不長，小花貓也學會了到指定的地方去飲水。
　　方法二：定期令小花貓到指定的地方去飲水，小花貓也能學會到指定的地方飲水。
　　方法三：小花貓到指定的地方飲水后，立即給小花貓吃它最愛吃的食物，多次以后，小花貓也能學會到指定的地方去飲水。
回答問題：
小花貓到指定的地方飲水，這是一種什么行為？______________________________為什么？                                                                     。
以上三種方法可行嗎？___________________________________。為什么？
                                                                       。
　　動物的這種行為對其生存有何意義？                                     。

Answer 1

（1）學習行為 因為是在先天因素的基礎上，通過學習與經驗得來的
（2）可行，因為上述三種行為都滿足建立學習行為的條件   （3）有利于個體的生存和種族的延續

解析試題分析：動物行為分為先天性行為和學習行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內的遺傳物質決定的，并自然選擇進化而來的，而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環境因素的影響，由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為，小花貓到指定的地方飲水，因為是在先天因素的基礎上，通過學習與經驗得來的，所以屬于學習行為，題干中的三種方法都滿足建立學習行為的條件，所以三種方法都可行，動物通過運動可以改變自身的空間位置，有利于尋找食物和配偶、逃避敵害等，即有利于種族的繁衍和個體生存。
考點：本題考查的是動物的先天性行為和學習行為的區別。
點評：此題為基礎知識題，正確的判斷動物行為是先天性行為還是學習行為主要看該行為是否是一出生就有的。