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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、維持生態(tài)平衡 | B、作為分解者分解有機(jī)物 | C、幫助植物傳粉、傳播種子 | D、促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、配制培養(yǎng)基 | B、接種 | C、高溫滅菌 | D、恒溫培養(yǎng) |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| 甲組 | 乙組 | |
| 方案1 | 放在無菌條件下 | 放在自然條件下（暴露在空氣中） |
| 方案2 | 滅菌后放在無菌條件下 | 滅菌后接種細(xì)菌放在無菌條件下 |
| 方案3 | 滅菌后放在無菌條件下 | 放在自然條件下（暴露在空氣中） |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、圖甲中③的作用是貯存遺傳信息 | B、與植物細(xì)胞相比，甲不含葉綠體，營養(yǎng)方式是異養(yǎng) | C、與真菌細(xì)胞相比，甲沒有真正的細(xì)胞核 | D、圖甲和病毒一樣都進(jìn)行分裂生殖 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、無細(xì)胞結(jié)構(gòu) | B、多細(xì)胞生物 | C、無成形的細(xì)胞核 | D、孢子生殖 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| 細(xì)胞壁 | 細(xì)胞膜 | 細(xì)胞質(zhì) | 細(xì)胞核 | 葉綠體 | |
| 甲 | √ | √ | √ | √ | × |
| 乙 | × | √ | √ | √ | × |
| 丙 | √ | √ | √ | √ | √ |
| 丁 | √ | √ | √ | 不成形 | × |
| A、丁 | B、甲 | C、乙 | D、丙 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、乳酸菌 | B、大腸桿菌 | C、草履蟲 | D、瘧原蟲 |
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