【題目】問題探究:
小紅遇到這樣一個問題:如圖1,
中,
,
,AD是中線,求AD的取值范圍.她的做法是:延長AD到E,使
,連接BE,證明
,經過推理和計算使問題得到解決.
請回答:(1)小紅證明
的判定定理是:__________________________________________;
(2)AD的取值范圍是________________________;
方法運用:
(3)如圖2,AD是
的中線,在AD上取一點F,連結BF并延長交AC于點E,使
,求證:
.
(4)如圖3,在矩形ABCD中,
,在BD上取一點F,以BF為斜邊作
,且
,點G是DF的中點,連接EG,CG,求證:
.
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【答案】(1)
;(2)
;(3)見解析;(4)見解析
【解析】
(1)利用三角形的中線與輔助線條件,直接證明
,從而可得證明全等的依據;
(2)利用全等三角形的性質得到
求解
的范圍,從而可得答案;
(3)延長
至點
,使
,證明
,利用全等三角形的性質與
,證明
,得到
,從而可得答案;
(4)延長
至點
使
,連接
、
、
,證明
,得到
,利用銳角三角函數證明
,再證明
,利用相似三角形的性質可得
是直角三角形,從而可得答案.
解:(1)如圖,AD是中線,
在
與
中,
![]()
故答案為:![]()
(2)![]()
故答案為:![]()
(3)證明:延長
至點
,使
,
∵
是
的中線
∴![]()
在
和
中
![]()
∴
,
∴
,
又∵
,
∵
,
∴
,
又∵
,
∴![]()
∴
,
又∵![]()
∴![]()
![]()
(4)證明:延長
至點
使
,連接
、
、![]()
∵G為
的中點
∴![]()
在
和
中
![]()
∴![]()
∴![]()
在
中,∵
,
∴![]()
又矩形
中,![]()
∴
,
∴
,
∴
,
又
,
∴
,
∴
,
又
為
的外角,
∴
,
即
,
∵
,
∴
,
∴
,
即
,
在
和
中,
![]()
∴
,
又
,
∴
,
∴
,
∵
,
∴
,
∴
是直角三角形,
∵G為
的中點,
∴
,
即
.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=-
x2+bx+c與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,點B坐標為(4,0),點C坐標為(0,4),點D是拋物線的頂點,過點D作x軸的垂線,垂足為E,連接BD.
(1)求拋物線的表達式及對稱軸;
(2)點F是拋物線上的動點,當∠FBA=2∠BDE時,求點F的坐標;
(3)若點P是x軸上方拋物線上的動點,以PB為邊作正方形PBGH,隨著點P的運動,正方形的大小、位置也隨著改變,當頂點G或H恰好落在y軸上時,請直接寫出點P的橫坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在
中,∠C=90°,AC=BC,點O在AB上,以O為圓心,OA為半徑作⊙O,與BC相切于點D,且交AB于點E.
(1)連結AD,求證:AD平分∠CAB;
(2)若BE=
﹣1,求陰影部分的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】新學期開始時,某校九年級一班的同學為了增添教室綠色文化,打造溫馨舒適的學習環境,準備到一家植物種植基地購買A、B兩種花苗.據了解,購買A種花苗3盆,B種花苗5盆,則需210元;購買A種花苗4盆,B種花苗10盆,則需380元.
(1)求A、B兩種花苗的單價分別是多少元?
(2)經九年級一班班委會商定,決定購買A、B兩種花苗共12盆進行搭配裝扮教室.種植基地銷售人員為了支持本次活動,為該班同學提供以下優惠:購買幾盆B種花苗,B種花苗每盆就降價幾元,請你為九年級一班的同學預算一下,本次購買至少準備多少錢?最多準備多少錢?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下面是用黑色棋子擺成的美麗圖案,按照這樣的規律擺下去,第10個這樣的圖案需要黑色棋子的個數為( )
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A.148B.152C.174D.202
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小李2014年參加工作,每年年底都把本年度收入減去支出后的余額存入銀行(存款利息記入收入),2014年底到2019年底,小李的銀行存款余額變化情況如下表所示:(單位:萬元)
年份 | 2014年 | 2015年 | 2016年 | 2017年 | 2018年 | 2019年 |
收入 | 3 | 8 | 9 |
| 14 | 18 |
支出 | 1 | 4 | 5 | 6 |
| 6 |
存款余額 | 2 | 6 | 10 | 15 |
| 34 |
(1)表格中
________;
(2)請把下面的條形統計圖補充完整:(畫圖后標注相應的數據)
(3)請問小李在哪一年的支出最多?支出了多少萬元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某游泳館普通票價20元/張,暑假為了促銷,新推出兩種優惠卡:
①金卡售價600元/張,每次憑卡不再收費.
②銀卡售價150元/張,每次憑卡另收10元.
暑假普通票正常出售,兩種優惠卡僅限暑假使用,不限次數.設游泳x次時,所需總費用為y元.
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(1)分別寫出選擇銀卡、普通票消費時,y與x之間的函數關系式;
(2)在同一坐標系中,若三種消費方式對應的函數圖象如圖所示,請求出點A、B、C的坐標;
(3)請根據函數圖象,直接寫出選擇哪種消費方式更合算.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】近日,在公安部交通管理局部署下,全國各地交警都在大力開展|一盔一帶安全守護行動,為了解市民對騎電動車戴頭盔的贊同情況,某課題小組隨機調查了部分市民,并根據調查結果繪制了尚不完整的統計圖.
根據以上統計圖回答一下問題:
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(1)這次調查的市民共_______人;
(2)若選擇
的人數是選擇
的人數的3倍,則扇形統計圖中,扇形
的圓心角度數是______;
(3)補全條形統計圖;
(4)若該市約有80萬人,請估計安全意識淡薄(選擇D或E)的人數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】《九章算術》是我國古代數學的經典著作,書中有一個問題:“今有黃金九枚,白銀一十一枚,稱之重適等.交易其一,金輕十三兩.問金、銀一枚各重幾何?”.意思是:甲袋中裝有黃金9枚(每枚黃金重量相同),乙袋中裝有白銀11枚(每枚白銀重量相同),稱重兩袋相等.兩袋互相交換1枚后,甲袋比乙袋輕了13兩(袋子重量忽略不計).問黃金、白銀每枚各重多少兩?設每枚黃金重x兩,每枚白銀重y兩,根據題意得( 。
A. ![]()
B. ![]()
C. ![]()
D. ![]()
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