【題目】已知m,x,y滿足:
(x-5)2+|m-2|=0,-3a2·by+1與a2b3是同類項,求整式(2x2-3xy+6y2)-m(3x2-xy+9y2)的值.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】《九章算術(shù)》是中國傳統(tǒng)數(shù)學最重要的著作,奠定了中國傳統(tǒng)數(shù)學的基本框架.它的代數(shù)成就主要包括開方術(shù)、正負術(shù)和方程術(shù).其中,方程術(shù)是《九章算術(shù)》最高的數(shù)學成就.
《九章算術(shù)》中記載:“今有牛五、羊二,直金十兩;牛二、羊五,直金八兩.問:牛、羊各直金幾何?”
譯文:“假設有5頭牛、2只羊,值金10兩;2頭牛、5只羊,值金8兩.問:每頭牛、每只羊各值金多少兩?”
設每頭牛值金x兩,每只羊值金y兩,可列方程組為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在正方形網(wǎng)格中,我們把,每個小正方形的頂點叫做格點,連接任意兩個格點的線段叫網(wǎng)格線段,以網(wǎng)格線段為邊組成的圖形叫做格點圖形,在下列如圖所示的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長為1. ![]()
(1)請你在圖1中畫一個格點圖形,且該圖形是邊長為
的菱形;
(2)請你在圖2中用網(wǎng)格線段將其切割成若干個三角形和正方形,拼接成一個與其面積相等的正方形,并在圖3中畫出格點正方形.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】定義:如果10b=n,那么稱b為n的勞格數(shù),記為b= d(n).
(1)根據(jù)勞格數(shù)的定義,可知d(10)=1,d(102)=2,直接寫出 d(103)的值.
(2)勞格數(shù)有如下運算性質(zhì):若m,n為正數(shù),則d(mn)= d(m)+ d(n);d(
)= d(m)- d(n).
根據(jù)運算性質(zhì),求:
,若
,直接寫出
,
的值.
(3)下表中與數(shù)x對應的勞格數(shù)
有且只有兩個是錯誤的,請找出錯誤的勞格數(shù)并改正.
| 1.5 | 3 | 5 | 6 | 8 | 9 | 12 | 27 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知在以點O為圓心的兩個同心圓中,大圓的弦AB交小圓于點C,D(如圖). ![]()
(1)求證:AC=BD;
(2)若大圓的半徑R=10,小圓的半徑r=8,且圓O到直線AB的距離為6,求AC的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】函數(shù)的自變量x滿足
≤x≤2時,函數(shù)值y滿足
≤y≤1,則這個函數(shù)可以是( )
A.y= ![]()
B.y= ![]()
C.y= ![]()
D.y= ![]()
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,10個邊長為1的正方形如圖擺放在平面直角坐標系中,經(jīng)過原點的一條直線l將這10個正方形分成面積相等的兩部分,則該直線l的解析式為 . ![]()
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,EF∥AB,對角線AC交EF于點G,那么與∠BAC相等的角的個數(shù)有(∠BAC除外)( ) ![]()
A.3個
B.4個
C.5個
D.6個
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