【題目】在直角坐標系中,已知拋物線
(a<0)與x軸交于A、B兩點(點A在點B左側),與y軸負半軸交于點C,頂點為D,已知
:S四邊形ACBD=1:4.
(1)求點D的坐標(用僅含c的代數式表示);
(2)若tan∠ACB=
,求拋物線的解析式.
![]()
【答案】(1)D(2,
);(2)拋物線的解析式為:
,或
,或
.
【解析】
(1)直接代入頂點坐標公式化簡即可;
(2)先由
:S四邊形ACBD=1:4,得到等底三角形的面積之比
:
=1:3,而求出
,解析式化為
,求得A(1,0),B(3,0),過點B作
的延長線于點H,得到
∽
,依據相似的性質、銳角三角函數,用c表示AH、BH,最后在三角形ABH中依據勾股定理求出c,即可得到解析式.
解:(1)拋物線
的頂點D的坐標為![]()
,
∴頂點D的坐標為(2,
);
(2)∵
與y軸負半軸交于點C,
∴C(0,c),
,
過點D作
軸于點G,則![]()
![]()
∵
:S四邊形ACBD=1:4,
∴
:
=1:3,
則
,即
,
∴
,
∴拋物線的解析式為:
或
,
=
,
,
∴令
=0,解得![]()
∴A(1,0),B(3,0),
,
過點B作
的延長線于點H,
![]()
∴
(對頂角相等),
∴
∽
,tan∠ACB=
=
,
,
∴
,即
,
∴
,
∴
,
∴![]()
,
∴
,
∴
=0,(
)
∴
-1或-3或-2+
(舍)或-2-
,
∴拋物線的解析式為:
,或
,或
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】拋物線
(
為常數)與
軸交于點
和
與
軸交于點
,點
為拋物線頂點.
(Ⅰ)當
時,求點
,點
的坐標;
(Ⅱ)①若頂點
在直線
上時,用含有
的代數式表示
;
②在①的前提下,當點
的位置最高時,求拋物線的解析式;
(Ⅲ)若
,當
滿足
值最小時,求
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在正方形
中,
、
分別為
、
的中點,連接
、
,
和
交于點
.
(1)如圖1,求證:
;
(2)如圖2,作
關于
對稱的圖形
,連接
,在不添加任何輔助線的情況下,請直接寫出圖2中四個三角形,使寫出的每個三角形的面積都等于正方形
面積的
.
![]()
![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△AEF中,∠EAF=45°,AG⊥EF于點G,現將△AEG沿AE折疊得到△AEB,將△AFG沿AF折疊得到△AFD,延長BE和DF相交于點C.
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(1)試判斷四邊形ABCD的形狀,并給出證明;
(2)連接BD分別交AE、AF于點M、N,將△ABM繞點A逆時針旋轉,使AB與AD重合,得到△ADH,試判斷線段MN、ND、DH之間的數量關系,并說明理由.
(3)若EG=2,GF=3,BM=2,求AG、MN的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數
的圖象交x軸于A、B兩點,交y軸于點D,點B的坐標為
,頂點C的坐標為
.
![]()
求二次函數的解析式和直線BD的解析式;
點P是直線BD上的一個動點,過點P作x軸的垂線,交拋物線于點M,當點P在第一象限時,求線段PM長度的最大值;
在拋物線上是否存在異于B、D的點Q,使
中BD邊上的高為
?若存在求出點Q的坐標;若不存在請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系
中(如圖),已知拋物線
經過點
,與
軸交于點
,,拋物線的頂點為點
,對稱軸與
軸交于點
.
![]()
(1)求拋物線的表達式及點
的坐標;
(2)點
是
軸正半軸上的一點,如果
,求點
的坐標;
(3)在(2)的條件下,點
是位于
軸左側拋物線上的一點,如果
是以
為直角邊的直角三角形,求點
的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD中,對角線AC、BD交于O點,DE∥AC,CE∥BD.
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(1)求證:四邊形OCED為矩形;
(2)在BC上截取CF=CO,連接OF,若AC=16,BD=12,求四邊形OFCD的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知矩形
的頂點
,動點
,
同時從
點出發,點
沿射線
方向以每秒
個單位的速度運動,點
沿線段
方向以每秒
個單位的速度運動,當點
到達點
時,點
,
同時停止運動,連接
,設運動時間為
(秒).
![]()
(1)求證
;
(2)當點
運動到點
時,若雙曲線
的圖象恰好過點
,試求
的值;
(3)連接
,當
為何值時,
為等腰三角形.
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