【題目】如圖1,拋物線
經過
、
兩點,與x軸交于另一點B.
![]()
求拋物線的解析式;
已知點
在第一象限的拋物線上,求點D關于直線BC對稱的點的坐標;
如圖2,若拋物線的對稱軸
為拋物線頂點
與直線BC相交于點F,M為直線BC上的任意一點,過點M作
交拋物線于點N,以E,F,M,N為頂點的四邊形能否為平行四邊形?若能,求點N的坐標;若不能,請說明理由.
【答案】(1)
;(2)點D關于直線BC對稱的點的坐標為
;(3)存在,點N坐標為
或
或![]()
【解析】
根據拋物線
經過
、
兩點,列出a和b的二元一次方程組,求出a和b的值,得出解析式;
把點D坐標代入拋物線的解析式中求出m的值,然后得出
是等腰直角三角形,然后依據平行的性質得出答案;
首先求出EF的長,設
,則
,利用平行四邊形對邊平行且相等列出x的一元二次方程,解方程求出x的值即可.
由題意,將
、
兩點代入拋物線解析式,
得
,
解得
,
拋物線的解析式:
;
點
在第一象限的拋物線上,
把D的坐標代入
中的解析式得
,
或
舍
,
,
,
,令
,
解得
或
,
,
,
是等腰直角三角形,
,
設點D關于直線BC的對稱點為點P,
![]()
,
,且
,
,
點在y軸上,且
,
,
,
即點D關于直線BC對稱的點的坐標為
;
存在;
∵拋物線
,
∴拋物線的頂點坐標
,
設直線BC的解析式為y=kx+b,
把
,
代入解析式得
,
解得,b=4,k=-1,
所以,直線BC的解析式為
;
當
時,
,
∴
,
,
如圖2,過點M作
,交直線BC于M,
![]()
設
,則
,
,
當EF與NM平行且相等時,四邊形EFMN是平行四邊形,
,
由
時,解得
,
不合題意,舍去![]()
當
時,
,
,
當
時,解得
,
當
時,
,
,
當
時,
,
,
綜上所述,點N坐標為
或
或![]()
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是△ACD的外接圓⊙O的直徑,CD交AB于點F,其中AC=AD,AD的延長線交過點B的切線BM于點E.
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(1)求證:CD∥BM;
(2)連接OE交CD于點G,若DE=2,AB=4
,求OG的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在正方形ABCD中,點O是對角線AC的中點,過O點的射線OM、ON分別交AB、BC于點E、F,且∠EOF=90°,BO、EF交于點P,下列結論:
①圖形中全等的三角形只有三對; ②△EOF是等腰直角三角形;③正方形ABCD的面積等于四邊形OEBF面積的4倍;④BE+BF=OA;⑤AE2+BE2=2OPOB.其中正確的個數有( )個.
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A. 4B. 3C. 2D. 1
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】現有7張下面分別標有數字-2,-1,0,1,2,3,4的不透明卡片,它們除數字不同外其余全部相同.現將它們背面朝上,洗勻后從中任取一張,將該卡片上的數字記為m,則使得關于x的二次函數y=x2-2x+m-2與x軸有交點,且交于x的分式方程
有解的概率為___ .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知拋物線y=ax2+bx+c(a<0)經過點A(-1,0)、B(4,0)與y軸交于點C,tan∠ABC=
.
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(1)求拋物線的解析式;
(2)點M在第一象限的拋物線上,ME平行y軸交直線BC于點E,連接AC、CE,當ME取值最大值時,求△ACE的面積.
(3)在y軸負半軸上取點D(0,-1),連接BD,在拋物線上是否存在點N,使∠BAN=∠ACO-∠OBD?若存在,請求出點N的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠ABC=∠BCD=90°,AB=1,AE⊥AD,交BC于點E,EA平分∠BED.
(1)CD的長是_____;
(2)當點F是AC中點時,四邊形ABCD的周長是_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀下列兩則材料,回答問題:
材料一:平面直角坐標系中,對點A(x1,y1),B(x2,y2)定義一種新的運算:AB=x1x2+y1y2,例如:若A(1,2),B(3,4),則AB=1×3+2×4=11
材料二:平面直角坐標系中,過橫坐標不同的兩點A(x1,y1),B(x2,y2)的直線的斜率為kAB=
,由此可以發現:若kAB=
=1,則有y1﹣y2=x1﹣x2,即x1﹣y1=x2﹣y2,反之,若x1,x2,y1,y2,滿足關系式x1﹣y1=x2﹣y2,則有y1﹣y2=x1﹣x2,那么kAB=
=1.
(1)已知點M(﹣2,﹣6),N(3,﹣2),則MN= ,若點A,B的坐標分別為(x1,y1),(x2,y2)(x1≠x2),且滿足關系式2x1+y1=2x2+y2,那么kAB= ;
(2)如圖,橫坐標互不相同的三個點C,D,E滿足CD=DE,且D點是直線y=x上第一象限內的點,點D到原點的距離為2
.過點D作DF∥y軸,交直線CE于點F,若DF=6,請結合圖象,求直線CE、直線DF與兩坐標軸圍成的四邊形面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,將△ABC繞點C順時針旋轉至△A′B′C,使得點A′恰好落在AB上,則旋轉角度為( )
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A.30°B.60°C.90°D.150°
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