【題目】如圖,直線
與
軸、
軸分別相交于
、
兩點;分別過
、
兩點作
軸、
軸的垂線相交于
點.
為
邊上一動點.
![]()
(1)求三角形
的面積;
(2)點
從點
出發沿著
以每秒1個單位長度的速度向點
勻速運動,過點
作
交
于
,設運動時間為
秒.用含
的代數式表示
的面積
;
(3)在(2)的條件下點
的運動過程中,將
沿著
折疊(如圖所示),點
在平面內的落點為點
.當
與
重疊部分的面積等于
時,試求出
點的橫坐標.
【答案】(1)
的面積為24平方單位;(2)
;(3)當重疊部分的面積等于
時,
點的橫坐標為
或6.
【解析】
(1)結合圖形,根據直線
與x軸、y軸分別相交于A、C兩點即可求出點C的坐標,故可求出面積;
(2)先證明四邊形OABC是矩形,根據性質得出BP的表達式,因為△BPE∽△BCA,求出BE表達式,進而求出△PBE的面積S.
(3)先求出D點在AC上的特殊位置時t的值,然后分兩種情況求解.
(1)令
=0,解得x=8
∴A(8,0)
令x=0,y=6
∴C(0,6)
∴三角形
的面積=
OA×OC=
×8×6=24平方單位
(2)
與
軸相交于點![]()
∵
,
,![]()
∴四邊形
是矩形
∴
,![]()
∴![]()
∵![]()
∴![]()
∴![]()
∴![]()
∴![]()
(3)設
、
與
分別相交于點
、
,得,
,
![]()
∵![]()
∴
,![]()
又∵![]()
∴![]()
∴![]()
∴當點
為
的中點時,
,點
恰好落在
上,
①當
時,![]()
![]()
∵![]()
∴![]()
∴![]()
∴
陰影![]()
解得
,
(舍去)
∴
點的橫坐標為
,
②當
時,![]()
解得
,
(舍去)
∴
點的橫坐標為6
綜上所述:當重疊部分的面積等于
時,
點的橫坐標為
或6.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了發展學生的核心素養,培養學生的綜合能力,某學校計劃開設四門選修課:樂器、舞蹈、繪畫、書法,學校采取隨機抽樣的方法進行問卷調查(每個被調查的學生必須選擇而且只能選擇其中一門).對調查結果進行整理,繪制成如下兩幅不完整的統計圖.請結合圖中所給的信息解答下列問題:
![]()
(1)本次調查的學生共有______人,在扇形統計圖中,m的值是______,將條形統計圖補充完整;
(2)在被調查的學生中,選修書法的有2名女同學,其余為男同學,現在要從中隨機抽取2名同學代表學校參加某社區組織的書法活動,請畫樹狀圖或列表求出所抽取的2名同學恰好是1名男同學和1名女同學的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】書籍是人類進步的階梯.聯合國教科文組織把每年的4月23日確定為“世界讀書日”.某校為了了解該校學生一個學期閱讀課外書籍的情況,在全校范圍內隨機對100名學生進行了問卷調查,根據調查的結果,繪制了統計圖表的一部分:一個學期平均一天閱讀課外書籍所有時間統計表
時間(分鐘) | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | 120 |
人數(名) | 43 | 31 | 15 | 5 | 4 | 2 |
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請你根據以上信息解答下列問題:
(1)補全圖1、圖2;
(2)這100名學生一個學期平均每人閱讀課外書籍多少本?若該校共有4000名學生,請你估計這個學校學生一個學期閱讀課外書籍共多少本?
(3)根據統計表,求一個學期平均一天閱讀課外書籍所用時間的眾數和中位數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】二次函數
的頂點
是直線
和直線
的交點.
(1)用含
的代數式表示頂點
的坐標.
(2)①當
時,
的值均隨
的增大而增大,求
的取值范圍.
②若
,且
滿足
時,二次函數的最小值為
,求
的取值范圍.
(3)試證明:無論
取任何值,二次函數
的圖象與直線
總有兩個不同的交點.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為1的正方形
中,當第1次作
,第2次作
;第3次作
,……依次方法繼續作垂直線段,當作到第10次時,所得的最小的三角形的面積是( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點D在BC邊上,把△ABD沿AD折疊后,使得點B落在點E處,連接CE,若∠DBE=20°,則∠ADC=________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數
的圖象與
軸交于
、
兩點(點
在點
的左側),與
軸交于點
,且
,頂點為
.
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(1)求二次函數的解析式;
(2)點
為線段
上的一個動點,過點
作
軸的垂線
,垂足為
,若
,四邊形
的面積為
,求
關于
的函數解析式,并寫出
的取值范圍;
(3)探索:線段
上是否存在點
,使
為等腰三角形?如果存在,求出點
的坐標;如果不存在,請說呀理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如釁,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,sin∠BAC=
,點D在AB的延長線上,BD=BC,AE平分∠BAC交CD于點E,若AE=5
,則點A到直線CD的距離AH為________,BD的長為________.
![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB∥DC,AB=AD,對角線AC.BD交于點O,AC平分∠BAD,過點C作CE⊥AB交AB的延長線于點E.連接OE.
![]()
(1)求證:四邊形ABCD是菱形;
(2)若AB=
.OE=2,求線段CE的長.
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