【題目】如圖1,△ABC是等腰直角三角形,∠A=90°,BC=4cm,點P在△ABC的邊上沿路徑B→A→C移動,過點P作PD⊥BC于點D,設(shè)BD=xcm,△BDP的面積為ycm2(當點P與點B或點C重合時,y的值為0).
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小東根據(jù)學習函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進行了探究.
下面是小東的探究過程,請補充完整:
(1)自變量x的取值范圍是______;
(2)通過取點、畫圖、測量,得到了x與y的幾組值,如下表:
x/cm | 0 |
| 1 |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
y/cm2 | 0 |
| m |
| 2 |
|
| n | 0 |
請直接寫出m=_____,n=_____;
(3)如圖2,在平面直角坐標系xOy中,描出以補全后的表中各對對應(yīng)值為坐標的點,畫出該函數(shù)的圖象;
(4)結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:當△BDP的面積為1cm2時,BD的長度約為_____cm.(數(shù)值保留一位小數(shù))
【答案】(1)0≤x≤4;(2)
,
;(3)見解析;(4)1.4或3.4.
【解析】
(1)由于點D在線段BC上運動,則x范圍可知;
(2)根據(jù)題意得畫圖測量可得對應(yīng)數(shù)據(jù);
(3)根據(jù)已知數(shù)據(jù)描點連線畫圖即可;
(4)當△BDP的面積為1cm2時,相對于y=1,則求兩個函數(shù)圖象交點即可.
解:(1)由點D的運動路徑可知BD的取值范圍
故答案為:0≤x≤4.
(2)通過取點、畫圖、測量,可得m=
,n=
;
故答案為:
,
.
(3)根據(jù)已知數(shù)據(jù)畫出圖象如圖
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(4)當△BDP的面積為1cm2時,對應(yīng)的x相對于直線y=1與(3)中圖象交點得橫坐標,畫圖測量即可.
故答案為:1.4或3.4.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在等腰直角三角形ABC中,O是斜邊AC的中點,P是斜邊AC上的一個動點,D為BC上的一點,且PB=PD,DE⊥AC,垂足為點E,求證:PE=BO
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,所有正三角形的一邊平行于
軸,一頂點在
軸上,從內(nèi)到外,它們的邊長依次為2,4,6,8,…,頂點依次用
表示,其中
與
軸、底邊
與
與
、…均相距一個單位,則頂點
的坐標是__________,
的坐標是__________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=2
,∠BAC=120°,點D、E都在邊BC上,∠DAE=60°.若BD=2CE,則DE的長為________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,CA=CB,∠ACB=90°,AB=2,點D為AB的中點,以點D為圓心作圓,半圓恰好經(jīng)過△ABC的直角頂點C,以點D為頂點,作∠EDF=90°,與半圓交于點E、F,則圖中陰影部分的面積是_______.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,以G(0,1)為圓心,半徑為2的圓與x軸交于A、B兩點,與y軸交于C、D兩點,點E為⊙G上一動點,CF⊥AE于F.當點E從點B出發(fā)順時針運動到點D時,點F所經(jīng)過的路徑長為( )
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A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某圖書館計劃選購甲、乙兩種圖書.已知甲圖書每本價格是乙圖書每本價格的2.5倍,用800元單獨購買甲圖書比用800元單獨購買乙圖書要少24本.求甲、乙兩種圖書每本價格分別為多少元?我們設(shè)乙圖書每本價格為x元,則可得方程( )
A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,AC是⊙O的一條弦,D為弧BC的中點,作DE⊥AC,垂足為AC的延長線上的點E,連接DA,DB.
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(1)求證:DE為⊙O的切線;
(2)試探究線段AB,BD,CE之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(3)延長ED交AB的延長線于F,若AD=DF,DE=
,求⊙O的半徑;
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