【題目】如圖,四邊形ABCD的頂點在⊙O上,BD是⊙O的直徑,延長CD、BA交于點E,連接AC、BD交于點F,作AH⊥CE,垂足為點H,已知∠ADE=∠ACB.
(1)求證:AH是⊙O的切線;
(2)若OB=4,AC=6,求sin∠ACB的值;
(3)若
,求證:CD=DH.
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【答案】(1)證明見解析;(2)
;(3)證明見解析.
【解析】
(1)連接OA,證明△DAB≌△DAE,得到AB=AE,得到OA是△BDE的中位線,根據三角形中位線定理、切線的判定定理證明;
(2)利用正弦的定義計算;
(3)證明△CDF∽△AOF,根據相似三角形的性質得到CD=
CE,根據等腰三角形的性質證明.
(1)證明:連接OA,
由圓周角定理得,∠ACB=∠ADB,
∵∠ADE=∠ACB,
∴∠ADE=∠ADB,
∵BD是直徑,
∴∠DAB=∠DAE=90°,
在△DAB和△DAE中,
,
∴△DAB≌△DAE,
∴AB=AE,又∵OB=OD,
∴OA∥DE,又∵AH⊥DE,
∴OA⊥AH,
∴AH是⊙O的切線;
(2)解:由(1)知,∠E=∠DBE,∠DBE=∠ACD,
∴∠E=∠ACD,
∴AE=AC=AB=6.
在Rt△ABD中,AB=6,BD=8,∠ADE=∠ACB,
∴sin∠ADB=
=
,即sin∠ACB=
;
(3)證明:由(2)知,OA是△BDE的中位線,
∴OA∥DE,OA=
DE.
∴△CDF∽△AOF,
∴
=
,
∴CD=
OA=
DE,即CD=
CE,
∵AC=AE,AH⊥CE,
∴CH=HE=
CE,
∴CD=
CH,
∴CD=DH.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(操作)如圖①,在矩形
中,
為對角線
上一點(不與點
重合),將
沿射線
方向平移到
的位置,
的對應點為
.已知
(不需要證明).
(探究)過圖①中的點
作
交
延長線于點
,連接
,其它條件不變,如圖②.求證:
.
(拓展)將圖②中的
沿
翻折得到
,連接
,其它條件不變,如圖③.當
最短時,若
,
,直接寫出
的長和此時四邊形
的周長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,△ABC的三個頂點都在格點上,點A的坐標為(2,4),請解答下列問題:
(1)畫出△ABC關于x軸對稱的△A1B1C1,并寫出點A1的坐標.
(2)畫出△A1B1C1繞原點O旋轉180°后得到的△A2B2C2,并寫出點A2的坐標.
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【答案】(1)作圖見解析;點A1的坐標(2,﹣4);(2)作圖見解析;點A2的坐標(﹣2,4).
【解析】
試題分析:(1)分別找出A、B、C三點關于x軸的對稱點,再順次連接,然后根據圖形寫出A點坐標;
(2)將△A1B1C1中的各點A1、B1、C1繞原點O旋轉180°后,得到相應的對應點A2、B2、C2,連接各對應點即得△A2B2C2.
試題解析:(1)如圖所示:點A1的坐標(2,﹣4);
(2)如圖所示,點A2的坐標(﹣2,4).
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考點:1.作圖-旋轉變換;2.作圖-軸對稱變換.
【題型】解答題
【結束】
18
【題目】觀察下面的點陣圖和相應的等式,探究其中的規律:
(1)認真觀察,并在④后面的橫線上寫出相應的等式.
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①1=1 ②1+2=
=3 ③1+2+3=
=6 ④ …
(2)結合(1)觀察下列點陣圖,并在⑤后面的橫線上寫出相應的等式.
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1=12②1+3=22③3+6=32④6+10=42⑤ …
(3)通過猜想,寫出(2)中與第n個點陣相對應的等式 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】隨著新冠肺炎的爆發,市場對口罩的需求量急劇增大.某口罩生產商自二月份以來,--直積極恢復產能,每日口罩生產量
(百萬個)與天數
且
為整數)的函數關系圖象如圖所示,而該生產商對口供應市場對口罩的需求量<(百萬個)與天數
呈拋物線型,第
天市場口罩缺口(需求量與供應量差)就達到
(百萬個),之后若干天,市場口罩需求量不斷上升,在第
天需求量達到最高峰
(百萬個).
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求出
與
的函數解析式;
當市場供應量不小于需求量時,市民買口罩才無需提前預約,那么在整個二月份,市民無需預約即可購買口罩的天數共有多少天?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,函數y=﹣x+5的圖象與函數y=
(k<0)的圖象相交于點A,并與x軸交于點C,S△AOC=15.點D是線段AC上一點,CD:AC=2:3.
(1)求k的值;
(2)根據圖象,直接寫出當x<0時不等式
>﹣x+5的解集;
(3)求△AOD的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形
中,
,
,點
在
邊上,與點
、
不重合,過點
作
的垂線與
的延長線相交于點
,連結
,交
于點
.
(1)當
為
的中點時,求
的長;
(2)當
是以
為腰的等腰三角形時,求
.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,E為AB上一點,AF⊥DE于點F,已知DF=5EF=5,過C、D、F的⊙O與邊AD交于點G,則DG=( )
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A.2
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在△ABC中,AB=AC=20,tanB=
,點D為BC邊上的動點(D不與點B,C重合).以D為頂點作∠ADE=∠B,射線DE交AC邊于點E,過點A作AF⊥AD交射線DE于點F,連接CF.
(1)求證:△ABD∽△DCE;
(2)當DE∥AB時(如圖2),求AE的長;
(3)點D在BC邊上運動的過程中,是否存在某個位置,使得DF=CF?若存在,求出此時BD的長;若不存在,請說明理由.
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