【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(﹣1,5),B(﹣1,0),C(﹣4,3).
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(1)在圖中的點(diǎn)上標(biāo)出相應(yīng)字母A、B、C,并求出△ABC的面積;
(2)在圖中作出△ABC關(guān)于y軸的對稱圖形△A1B1C1;
(3)寫出點(diǎn)A1,B1,C1的坐標(biāo).
【答案】(1)如圖所示,7.5;(2)如圖所示;(3)(1,5),(1,0),(4,3)
【解析】
(1)直接利用平面直角坐標(biāo)系得出各點(diǎn)坐標(biāo),求面積時把AB作為底,點(diǎn)C到AB的距離作為高即可;
分別作出點(diǎn)A、B、C關(guān)于y軸的對稱的點(diǎn),然后順次連接;
利用關(guān)于y軸對稱點(diǎn)的性質(zhì)得出對應(yīng)點(diǎn)坐標(biāo)即可;
解:(1)如圖所示,
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三角形ABC的面積為:
5
3=7.5.
如圖所示,
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(3)∵A(﹣1,5),B(﹣1,0),C(﹣4,3),且點(diǎn)A1,B1,C1與A,B,C關(guān)于y軸對稱,
∴點(diǎn)A1,B1,C1的坐標(biāo)分別為(1,5),(1,0),(4,3)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)E,F分別在正方形ABCD的邊BC,CD上.若AF平分∠DFE,∠AFE=55°,則∠AEB的度數(shù)為( 。
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A.75°B.55°C.80°D.45°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:對任意一個兩位數(shù)
,如果
滿足個位數(shù)字與十位數(shù)字互不相同,且都不為零,那么稱這個兩位數(shù)為“迥異數(shù)”.將一個“迥異數(shù)”個位數(shù)字與十位數(shù)字對調(diào)后得到一個新的兩位數(shù),把這個新兩位數(shù)與原兩位數(shù)的和與
的商記為
.
例如:
,對調(diào)個位數(shù)字與十位數(shù)字得到新兩位數(shù)
,新兩位數(shù)與原兩位數(shù)的和為
,和與
的商為
,所以
.
根據(jù)以上定義,回答下列問題:
(1)填空:①下列兩位數(shù):
,
,
中,“迥異數(shù)”為________.
②計算:
_________,
________.
(2)如果一個“迥異數(shù)”
的十位數(shù)字是
,個位數(shù)字是
,且
;另一個“迥異數(shù)”
的十位數(shù)字是
,個位數(shù)字是
,且
,請求出“迥異數(shù)”
和
.
(3)如果一個“迥異數(shù)”
的十位數(shù)字是
,個位數(shù)字是
,另一個“迥異數(shù)”
的十位數(shù)字是
,個位數(shù)字是
,且滿足
,請直接寫出滿足條件的所有
的值________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)E是正方形ABCD的邊DC上一點(diǎn),把△ADE順時針旋轉(zhuǎn)△ABF的位置.
(1)旋轉(zhuǎn)中心是點(diǎn) ,旋轉(zhuǎn)角度是 度;
(2)若連結(jié)EF,則△AEF是 三角形;并證明;
(3)若四邊形AECF的面積為25,DE=2,求AE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把下面的證明過程補(bǔ)充完整.
已知:如圖,
是
的角平分線,點(diǎn)
在
上,點(diǎn)
在
延長線上,
交
于點(diǎn)
,且
.
求證:
.
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證明:在
中,
( ).
又
(已知),
.
是
的角平分線,
( ).
(等量代換).
.
( ).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)D是Rt△ABC斜邊AB的中點(diǎn),過點(diǎn)B、C分別作BE∥CD,CE∥BD.
(1)若∠A=60°,AC=
,求CD的長;
(2)求證:BC⊥DE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過直線y=﹣x+3與坐標(biāo)軸的兩個交點(diǎn)A、B,與x軸的另一個交點(diǎn)為C,頂點(diǎn)為D.
(1)求拋物線的解析式;
(2)畫出拋物線的圖象;
(3)在x軸上是否存在點(diǎn)N使△ADN為直角三角形?若存在,求出點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】具備下列條件的△ABC中,不是直角三角形的是( )
A.∠A+∠B=∠CB.∠A-∠B=∠C
C.∠A=∠B=2∠CD.∠A:∠B:∠C=1:2:3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,
,垂足為
,垂足為B,E為
的中點(diǎn),
.
(1)求證:
.
(2)有同學(xué)認(rèn)為
是線段
的垂直平分線,你認(rèn)為對嗎?說說你的理由;
(3)若
,求
的度數(shù).
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