【題目】“高低杠”是女子體操特有的一個競技項目,其比賽器材由高、低兩根平行杠及若干支架組成,運動員可根據自己的身高和習慣在規定范圍內調節高、低兩杠間的距離.某興趣小組根據高低杠器材的一種截面圖編制了如下數學問題,請你解答.
如圖所示,底座上A,B兩點間的距離為90cm.低杠上點C到直線AB的距離CE的長為155cm,高杠上點D到直線AB的距離DF的長為234cm,已知低杠的支架AC與直線AB的夾角∠CAE為82.4°,高杠的支架BD與直線AB的夾角∠DBF為80.3°.求高、低杠間的水平距離CH的長.(結果精確到1cm,參考數據sin82.4°≈0.991,cos82.4°≈0.132,tan82.4°≈7.500,sin80.3°≈0.983,cos80.3°≈0.168,tan80.3°≈5.850)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中∠C=90°,∠BAC=30°,AB=8,以2
為邊長的正方形DEFG的一邊GD在直線AB上,且點D與點A重合,現將正方形DEFG沿A﹣B的方向以每秒1個單位的速度勻速運動,當點D與點B重合時停止,則在這個運動過程中,正方形DEFG與△ABC的重合部分的面積S與運動時間t之間的函數關系圖象大致是( 。
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A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一個正方體的表面展開圖,請回答下列問題:
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(1)與面B、面C相對的面分別是 和 ;
(2)若A=a3+
a2b+3,B=﹣
a2b+a3,C=a3﹣1,D=﹣
(a2b+15),且相對兩個面所表示的代數式的和都相等,求E、F代表的代數式.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,△ABC的邊BC在直線l上,AC⊥BC,且AC=BC,△EFP的邊FP也在直線l上,邊EF與邊AC重合,且EF=FP.
(1)直接寫出AB與AP所滿足的數量關系:_____,AB與AP的位置關系:_____;
(2)將△ABC沿直線l向右平移到圖2的位置時,EP交AC于點Q,連接AP,BQ,求證:AP=BQ;
(3)將△ABC沿直線l向右平移到圖3的位置時,EP的延長線交AC的延長線于點Q,連接AP,BQ,試探究AP=BQ是否仍成立?并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】觀察下面三行數:
1,-2,4,-8,16,-32,64,…; 、
3,0,6,-6,18,-30,66,…; ②
,-1,2,-4,8,-16,32,….③
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如圖,在上面的數據中,用一個長方形圍出同一列的三個數,這列的第一個數表示為
,其余各數分別表示b,c
(1)若這三個數分別在這三行數的第n列,請用含n的式子分別表示
的值
,
,
的值
(2)若記
,求
這三個數的和(結果用含
的式子表示并化簡)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在5×5的正方形網格中,每個小正方形的邊長都是1,在所給網格中按下列要求畫出圖形:
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(1)已知點A在格點(即小正方形的頂點)上,畫一條線段AB,長度為
,且點B在格點上;
(2)以上題中所畫線段AB為一邊,另外兩條邊長分別是3,
,畫一個三角形ABC,使點C在格點上(只需畫出符合條件的一個三角形);
(3)所畫的三角形ABC的AB邊上高線長為_________(直接寫出答案)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】書是人類進步的階梯!為愛護書一般都將書本用封皮包好,現有一本如圖1的數學課本,其長為26cm、寬為18.5cm、厚為1cm,小海寶用一張長方形紙包好了這本數學書,他將封面和封底各折進去xcm封皮展開后如圖(2)所示,求:
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(1)則小海寶所用包書紙的面積是多少?(用含x的代數式表示)
(2)當封面和封底各折進去2cm時,請幫小海寶計算一下他需要的包裝紙至少需要多少平方厘米?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,四邊形 ABCD,∠A=90°,AB=3m,BC=12m,CD=13m,DA=4m.
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(1)求證:BD⊥CB;
(2)求四邊形 ABCD 的面積;
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