【題目】如圖,矩形
中,
,
,
的角平分線交邊
于點
,點
在射線
上以每秒
個單位長度的速度沿射線
方向從點
開始運動,過點
作
于點
,以
為邊向右作平行四邊形
,點
在射線
上,且
,設
點運動時間為
秒.
![]()
(1)
____________(用含
的代數式表示);
(2)當點
落在
上時,求
的值;
(3)設平行四邊形
與矩形
重合部分面積為
,當點
在線段
上運動時,求
與
的函數關系式;
(4)直接寫出在點
、
運動的過程中,整個圖形中形成的三角形存在全等三角形時
的值(不添加任何輔助線).
【答案】(1)
;(2)4;(3)
;(4)
或
或![]()
【解析】
(1)判斷出
等腰直角三角形即可得出結論;
(2)先判斷出點Q是AB中點,進而求出AQ=4,即可得出結論;
(3)分三種情況進行討論:①如圖4中,當
時,重疊部分是平行四邊形PQMN,②如圖5中,當
,重疊部分是五邊形PQMGE,③如圖6中,
時,重疊部分是五邊形PQGCE,延長QP交CD于K,分別求解即可.
(4)分三種情況討論即可:①如圖7中,當Q時AB中點時,
,②如圖8中,當點P與點E重合時,
,③如圖9中,當
時,分別求解即可.
(1)∵四邊形ABCD是矩形,
∴
,
∵AE是
的角平分線,
∴
,
∵
,
∴
,
,
即
是等腰直角三角形,
由運動知,
,
∴
,
故答案為t.
(2)如圖,
![]()
∵四邊形PQMN是平行四邊形,
∴
,
∵點M在BC上,
∴
,
∵AP=PN,
∴
,
在
中,
,
∴
,
由運動知,
∴
,
∴
.
(3)①如圖4所示,當
時,重疊部分是平行四邊形PQMN,
,
![]()
②如圖5所示,
![]()
當
,重疊部分是五邊形PQMGE,
∴
.
③如圖6,
![]()
當
,重疊部分是五邊形PQGCE,延長QP交CD于K,
∴
.
綜上所述:
.
(4)①如圖7中,
![]()
當點Q是AB中點時,
,此時
.
②如圖8中,
![]()
當點P與點E重合時,
,此時
.
③如圖9,
![]()
當
時,由EK=BQ得到,
,解得
.
綜上所述,
或
或
時,整個圖形中形成的三角形存在全等三角形.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數
圖象與反比例函數
的圖象交于點
、
,與
軸交于點
.
![]()
(1)求一次函數
與反比例函數
的解析式.
(2)求點
坐標.
(3)平面上的點
與點
、
、
構成平行四邊形,請直接寫出滿足條件的
點坐標______.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點
、
的坐標分別為
、
,點
在第一象限內,
,
,函數
的圖像經過點
,將
沿
軸的正方向向右平移
個單位長度,使點
恰好落在函數
的圖像上,則
的值為( )
![]()
A.
B.
C.3D.![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某單位食堂為全體名職工提供了
四種套餐,為了解職工對這四種套餐的喜好情況,單位隨機抽取
名職工進行“你最喜歡哪一種套餐(必選且只選一種)”問卷調查,根據調查結果繪制了條形統計圖和扇形統計圖,部分信息如下:
![]()
在抽取的
人中最喜歡
套餐的人數為 ,扇形統計圖中“
”對應扇形的圓心角的大小為 ;
依據本次調查的結果,估計全體
名職工中最喜歡
套餐的人數;
現從甲、乙、丙、丁四名職工中任選兩人擔任“食品安全監督員”,求甲被選到的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】AB是
的直徑,點C是
上一點,連接AC、BC,直線MN過點C,滿足
.
![]()
(1)如圖①,求證:直線MN是
的切線;
(2)如圖②,點D在線段BC上,過點D作
于點H,直線DH交
于點E、F,連接AF并延長交直線MN于點G,連接CE,且
,若
的半徑為1,
,求
的值.
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