【題目】如圖,平行四邊形
的對角線
交于點
,點
在邊
的延長線上,且
.
(1)求證:四邊形
是矩形;
(2)延長
交于點
,若
,求證:
.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】新型冠狀病毒肺炎是一種急性感染性肺炎,其病原體是一種先前未在人體中發現的新型冠狀病毒.市民出于防疫的需求,持續搶購防護用品.某藥店口罩每袋售價20元,醫用酒精每瓶售價15元.
(1)該藥店第一周口罩的銷售袋數比醫用酒精的銷售瓶數多100,且第一周這兩種防護用品的總銷售額為9000元,求該藥店第一周銷售口罩多少袋?
(2)由于疫情緊張,該藥店為了幫助大家共渡難關,第二周口罩售價降低了
,銷量比第一周增加了
,醫用酒精的售價保持不變,銷量比第一周增加了
,結果口罩和醫用酒精第二周的總銷售額比第一周增加了
,求
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某小學學生較多,為了便于學生盡快就餐,師生約定:早餐一人一份,一份兩樣,一樣一個,食堂師傅在窗口隨機發放(發放的食品價格一樣),食堂在某天早餐提供了豬肉包、面包、雞蛋、油餅四樣食品.
(1)按約定,“小李同學在該天早餐得到兩個油餅”是 事件;(可能,必然,不可能)
(2)請用列表或樹狀圖的方法,求出小張同學該天早餐剛好得到豬肉包和油餅的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人在一條筆直的道路上相向而行,甲騎自行車從A地到B地,乙駕車從B地到A地,他們分別以不同的速度勻速行駛,已知甲先出發6分鐘后,乙才出發,在整個過程中,甲、乙兩人的距離y(千米)與甲出發的時間x(分)之間的關系如圖所示,當乙到達終點A時,甲還需 分鐘到達終點B.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(12分)如圖,已知拋物線
與直線AB相交于A(﹣3,0),B(0,3)兩點.
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(1)求這條拋物線的解析式;
(2)設C是拋物線對稱軸上的一動點,求使∠CBA=90°的點C的坐標;
(3)探究在拋物線上是否存在點P,使得△APB的面積等于3?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某高校為了解本校學生出行使用共享單車的情況,隨機調查了某天部分出行學生使用共享單車的情況,并整理成如下統計表.
使用次數 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
人數 | 11 | 15 | 23 | 28 | 18 | 5 |
(1)這天部分出行學生使用共享單車次數的中位數是 ,眾數是 .
(2)這天部分出行學生平均每人使用共享單車約多少次?(結果保留整數)
(3)若該校某天有1500名學生出行,請你估計這天使用共享單車次數在3次以上(含3次)的學生有多少名.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了解我市某中學“書香校園”的建設情況,在該校隨機抽取了50名學生,調查了解他們一周閱讀課外書籍的時間,并將調查結果繪制成如圖所示的頻數分布直方圖(每小組的時間包含最小值,不包含最大值),根據圖中信息估計該校1500名學生中,一周課外閱讀時間不少于4小時的人數約為( )
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A.300B.600C.900D.1200
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某數學社團成員想利用所學的知識測量某廣告牌的寬度
圖中線段MN的長
,直線MN垂直于地面,垂足為點
在地面A處測得點M的仰角為
、點N的仰角為
,在B處測得點M的仰角為
,
米,且A、B、P三點在一直線上
請根據以上數據求廣告牌的寬MN的長.
參考數據:
,
,
,
,
,![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了做好新冠肺炎疫情期間開學工作,我區某中學用藥熏消毒法對教室進行消毒.已知一瓶藥物釋放過程中,室內每立方米空氣中的含藥量y(毫克)與時間x(分鐘)成正比例;藥物釋放完畢后,y與x成反比例,如圖所示.根據圖中提供的信息,解答下列問題:
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(1)寫出傾倒一瓶藥物后,從藥物釋放開始,y與x之間的兩個函數關系式及相應的自變量取值范圍;
(2)據測定,當空氣中每立方米的含藥量不低于8毫克時,消毒有效,那么傾倒一瓶藥物后,從藥物釋放開始,有效消毒時間是多少分鐘?
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