【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,函數(shù)
(k>0)的圖象與直線y=x-3相交與點A(4,m).
(1)求k、m的值;
(2)已知點P(a,a)(a>0),過點P作垂直于y軸的直線,交直線y=x-3于點M,過點P作垂直于x軸的直線,交函數(shù)
(k>0)的圖象于點N.
①當a=1時,判斷PM與PN之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
②若PM≥PN,請結(jié)合函數(shù)圖象,直接寫出a的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下面是小如同學設(shè)計的“作已知直角三角形的外接圓”的尺規(guī)作圖過程
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已知:
,
.
求作:
的外接圓.
作法:如圖,
①分別以點
和
為圓心,大于
的長為半徑作弧,兩弧相交于
,
兩點;
②作直線
,交
于點
;
③以
為圓心,
為半徑作
.
即為所求作的圓.
根據(jù)小如同學設(shè)計的尺規(guī)作圖過程,
(1)使用直尺和圓規(guī),補全圖形(保留作圖痕跡).
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(2)完成下面的證明:
證明:連接
,
,
,
,
,
由作圖,
,
,
且
(__________)(填推理的依據(jù)).
,
(__________)(填推理的依據(jù)).
,
,
,
三點在以
為圓心,
為直徑的圓上.
為
的外接圓.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在正方形
中,對角線
與
相交于點
,
,
分別是
與
的平分線,
的延長線與
相交于點
,則下列結(jié)論:①
;②
;③
;④
.其中正確的結(jié)論是( )
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A.①②B.③④C.①②③D.①②③④
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】黃山毛峰是中國十大名茶之一 ,產(chǎn)于安徽省黃山(徽州)一帶,也稱徽茶.有詩日:“未見黃山面,十里聞茶香”.某茶莊以
元
的價格收購一批毛峰,物價部門規(guī)定銷售單價不低于成本且不得超過成本的
倍,經(jīng)試銷過發(fā)現(xiàn),日銷量
與銷售單價
的對應關(guān)系如下表:且
與
滿足初中所學某種函數(shù)關(guān)系.
|
|
|
|
| ··· |
|
|
|
|
| ··· |
(1)根據(jù)表格,求出
關(guān)于
的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在銷售過程中,每日還需支付其他費用
元,當銷售單價為多少時,該茶莊日利潤最大?最大利潤是多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,D是邊AB上一點,以BD為直徑的⊙O經(jīng)過點E,且交BC于點F.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)若BF=6,⊙O的半徑為5,求CE的長.
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【題目】一次學科測驗,學生得分均為整數(shù),滿分為10分,成績達到6分以上(包括6
分)為合格,成績達到9分為優(yōu)秀.這次測驗甲、乙兩組學生成績分布的條形統(tǒng)計圖如下:
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(1)請補充完成下面的成績統(tǒng)計分析表:
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(2)甲組學生說他們的合格率、優(yōu)秀率均高于乙組,所以他們的成績好于乙組.但乙組學生不同意甲組學生的說法,認為他們組的成績要好于甲組.請你給出三條支持乙組學生觀點的理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,人們?nèi)ド虉鲑徫锏闹Ц斗绞礁佣鄻印⒈憬荩承?shù)學興趣小組設(shè)計了一份調(diào)查問卷,要求每人選且只選一種你最喜歡的支付方式.現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果進行統(tǒng)計并繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請結(jié)合圖中所給的信息解答下列問題:
(1)這次活動共調(diào)查了 人;在扇形統(tǒng)計圖中,表示“支付寶”支付的扇形圓心角的度數(shù)為 ;
(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整.觀察此圖,支付方式的“眾數(shù)”是“ ”;
(3)在一次購物中,小明和小亮都想從“微信”、“支付寶”、“銀行卡”三種支付方式中選一種方式進行支付,請用畫樹狀圖或列表格的方法,求出兩人恰好選擇同一種支付方式的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,在四邊形ABCD中,AD∥BC, AB⊥BC,∠DCB=75,以CD為一邊的等邊△DCE的另一頂點E在邊AB上.
(1)求∠AED的度數(shù);
(2)連接AC,如圖2所示,試判斷△ABC的形狀;
(3)如圖3所示,若F為線段CD上一點,AB=4,∠FBC=30,求DF的長.
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