【題目】(1)觀察與發(fā)現(xiàn):
小明將三角形紙片
(
)沿過點(diǎn)
的直線折疊,使得
落在
邊上,折痕為
,展開紙片(如圖1);在第一次的折疊基礎(chǔ)上第二次折疊該三角形紙片,使點(diǎn)
和點(diǎn)
重合,折痕為
,展平紙片后得到
(如圖2).小明認(rèn)為
是等腰三角形,你同意他的結(jié)論嗎?請說明理由:
(2)模型與運(yùn)用:
如圖3,在
中,
,
,
平分
交
于點(diǎn)
,過點(diǎn)
作
,交
的延長線于點(diǎn)
.若
,求
的面積.
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【答案】(1)同意,理由詳見解析;(2)16.
【解析】
(1)方法一由兩次折疊知,點(diǎn)A在EF的中垂線上,所以AE=AF;方法二根據(jù)折疊可得
,進(jìn)而求解;
(2)延長
與
并交于點(diǎn)
,由折疊的性質(zhì)可得
,進(jìn)而得出
,最后利用三角形的面積公式求解即可.
解:(1)理由如下:
如圖,設(shè)
與
交于點(diǎn)
,
由折疊知,
平分
,
所以
.
由折疊知,
,
所以![]()
所以![]()
所以
.
即
為等腰三角形.
![]()
方法2:解:理由如下:
如圖,設(shè)
與
交于點(diǎn)
.
由折疊知,
平分
,
所以
.
由折疊知,
,
所以
,
在
和
中,
![]()
所以![]()
所以
,
即
為等腰三角形
![]()
(2)延長
與
并交于點(diǎn)
,
由(1)知
,
又
平分![]()
是
的中線
即![]()
![]()
,
![]()
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,CA=CB,CD=CE,∠ACB=∠DCE=α.
(1)求證:BE=AD;
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(2)當(dāng)α=90°時(shí),取AD,BE的中點(diǎn)分別為點(diǎn)P、Q,連接CP,CQ,PQ,如圖②,判斷△CPQ的形狀,并加以證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,AE平分∠BAD,交BC于點(diǎn)E,且AB=AE,延長AB與DE的延長線交于點(diǎn)F.下列結(jié)論中:①△ABC≌△AED;②△ABE是等邊三角形;③AD=AF;④S△ABE=S△CDE;⑤S△ABE=S△CEF.其中正確的是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖已知:E是∠AOB的平分線上一點(diǎn),EC⊥OA,ED⊥OB,垂足分別為C、D.求證:
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(1)∠ECD=∠EDC;
(2)OE是CD的垂直平分線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某水果店出售一種水果,經(jīng)過市場估算,若每個(gè)售價(jià)為20元時(shí),每周可賣出300個(gè).經(jīng)過市場調(diào)查,如果每個(gè)水果每降價(jià)1元,每周可多賣出25個(gè),若設(shè)每個(gè)水果的售價(jià)為x元(x<20).
(1)則這一周可賣出這種水果為________個(gè)(用含x的代數(shù)式表示);
(2)若該周銷售這種水果的收入為6400元,那么每個(gè)水果的售價(jià)應(yīng)為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形紙片ABCD中,AB=4,∠A=60°,將菱形紙片翻折,使點(diǎn)A落在CD的中點(diǎn)E處,折痕為FG,點(diǎn)F、G分別在邊AB、AD上.則sin∠EFG的值為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)模型建立:
如圖,等腰直角三角形
中,
,
,直線
經(jīng)過點(diǎn)
,過
作
于
,過
作
于
.求證:
;
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(2)模型應(yīng)用:
①如圖,一次函數(shù)
的圖象分別與
軸、
軸交于點(diǎn)
、
,以線段
為腰在第一象限內(nèi)作等腰直角三角形
,則
點(diǎn)的坐標(biāo)為___________(直接寫出結(jié)果)
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②如圖,在
和
中,
,
,
,連接
、
,作
于
點(diǎn),延長
與
交于點(diǎn)
,求證:
是
的中點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,作
,垂足為F,延長DF交邊AB于點(diǎn)E,在圖中一定和△DFC相似的三角形個(gè)數(shù)是_______個(gè).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知
,在邊
上順次取點(diǎn)
,
,
…,在邊
上順次取點(diǎn)
,
,
…,使得
…,得到等腰△
,△
,△
,△
…
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(1)若
=30°,可以得到的最后一個(gè)等腰三角形是_________;
(2)若按照上述方式操作,得到的最后一個(gè)等腰三角形是△
,則
的度數(shù)
的取值范圍是________.
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