【題目】小研用符合實驗要求的實驗器材測量2.5V小燈泡正常發光時的電阻。他將如圖甲所示的實驗電路連接完畢后，閉合開關，發現無論怎樣移動滑動變阻器滑片P，電壓表示數都不能達到2.5V 。
(1)發生這個故障的原因是（________）；
A. 滑動變阻器的阻值太小 B. 小燈泡燈絲斷了
C. 將接線柱CD 連入了電路 D. 將接線柱AB 連入了電路
(2)將故障排除后，閉合開關，移動滑動變阻器滑片使小燈泡正常發光，此時電流表的示數是_____A，如圖乙所示。小燈泡正常發光的電阻是____ 。
【答案】D 0.5 5
【解析】
(1)[1]A．電源由兩節干電池組成，電源電壓是3V，如果滑動變阻器的阻值太小，移動滑動變阻器滑片P，電壓表示數能達到2.5V，不符合題意；
B．若小燈泡燈絲斷了，則電壓表串聯在電路中測電源電壓，為3V，不符合題意；
C．若接線柱CD連入了電路，則電壓表測電源電壓，為3V，不符合題意；
D．將接線柱AB連入了電路，即變阻器全部電阻連入電路中，變阻器沒有了變阻的作用，變阻器分得的電壓較大，故發現無論怎樣移動滑動變阻器滑片P，電壓表示數都不能達到2.5V，符合題意。
故選D。
(2)[2][3]將故障排除后，閉合開關，移動滑動變阻器滑片使小燈泡正常發光，電流表選用小量程，分度值為0.02A，電流為0.5A，由小燈泡正常發光的電阻
R=
=5Ω
優學名師名題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，圖甲是根據歐姆定律制成的可以直接測量電阻的儀器——歐姆表，圖乙是其內部簡化電路圖，E是內置電源（內阻忽略不計），恒定電壓為1.5V，G是電流表，
是最大阻值為
的滑動變阻器。
(1)當把兩表筆直接相接（即外接電阻值為
）且把滑動變阻器調到最大阻值端時，表頭上的電流表為滿偏（指針位于最大位置），其大小為5mA，則歐姆表內顯示示數的電流表G的內阻為多少？
(2)若在兩表筆間接一個待測電阻且將滑動變阻器調到最大阻值端，此時指針正好偏在滿刻度的一半處，則待測電阻的阻值為多少？
(3)通過上面的計算，請你判斷該歐姆表表盤上較大的電阻值是標在刻度盤的左邊還是右邊。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在3D打印筆中裝入塑料條，接通電源，等待一段時間后即可擠出熱融的塑料，塑料在空氣中迅速冷卻變成特定的形態（如圖甲）。其內部電路如圖乙，R1、R2是相同的PTC發熱電阻。單個PTC的電阻與溫度的關系如圖丙。
（1）打印筆工作時，PTC電阻發熱，塑料受熱會逐漸變軟變稀。可見，塑料_____（選填“是”或“不是”）晶體。
（2）打印筆工作有快、慢兩檔。快檔打印時，圖中開關S1應處于_____狀態，若此時溫度為250℃，打印筆的電功率是多少_______？
（3）打印筆正常工作時的溫度能自動穩定在250℃左右，結合圖丙信息，說明理由。_____
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【題目】小明想測量鹽水和石塊的密度，于是他和小華在老師的指導下用兩套實驗裝置做了如下實驗。小明和小華討論后，分別設計了如下實驗方案，請你補充完整：
（一）小明使用天平、量筒等實驗器材測量鹽水的密度（ρ水=1.0×103kg/m3）：
(1)小明將天平放在_______臺上，將游碼移到標尺左端的_______處，此時，指針在分度盤上的位置如圖甲所示，他應將平衡螺母向_______端調節，使天平平衡；
(2)將質量為32g的燒杯放在天平的左盤上，取適量的鹽倒入燒杯中，向右盤加減砝碼并調節游碼，直至天平平衡，如圖乙所示，鹽的質量是_____g；
(3)用量筒量出水的體積，如圖丙所示，然后將燒杯中的鹽倒入量筒中，待鹽完全溶解后，量筒中液面的位置如圖丁所示，鹽水的體積是______cm3，配制鹽水的密度是_______kg/m3。
（二）小華使用彈簧測力計、水、燒杯、細線、等器材測量待測石塊和待測鹽水密度（已知水的密度ρ水）：
①小華使用彈簧測力計測出石塊在空氣中的重力G；
②用彈簧測力計懸掛著石塊，將其完全浸沒在盛有水的燒杯內，此時示數為F1；
③計算出待測石塊的密度：______________；
④小華將石塊從水中取出擦拭干凈，再浸沒在待測鹽水中，測出測力計的拉力F2；
⑤計算出待測鹽水的密度：_____________。
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【題目】如圖所示，是探究平面鏡成像特點的實驗裝置，C為透明玻璃板， A和B是兩支完全相同的蠟燭，關于這套實驗裝置，下列說法正確的是（ ）
A.選擇薄透明玻璃是為了既能成像又能確定像的位置及觀察像的大小
B.這套實驗裝置可探究平面鏡成像大小與物體大小是否有關
C.這套實驗裝置可探究平面鏡成像的像距與物距的關系
D.這套實驗裝置可探究平面鏡成像的大小與物距是否有關
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【題目】將螺旋彈簧懸掛起來如圖甲所示。現將一鋼球掛在該彈簧的下端，靜止時球在O點，如圖乙所示。再把鋼球豎直向下拉到A 位置后在釋放，鋼球就會在A、B 兩點間上下振動。請你畫出鋼球在最低點A和最高點B 受力示意圖，并寫出每個受力圖中的力哪個大，哪個小。
（______）
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【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”的實驗中，小華用電池（電壓一定）、滑動變阻器、數量足夠的大頭針、鐵釘及足夠長的漆包線為主要器材，制作了簡易電磁鐵甲和乙，并將它們連成如圖所示的電路：
(1)閉合開關后，若將滑動變阻器的滑片向左移動，電磁鐵吸引大頭針的數量會__________（選填“增加”或“減少”），這說明電流越__________電磁鐵磁性越強；
(2)由圖可知，兩枚鐵釘的釘尖極性是________（選填“相同”或“不同”）的；
(3)根據圖示的情境可知，當電流一定時，_________越多，電磁鐵的磁性越強。
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【題目】小明在探究“凸透鏡成像的規律”實驗時，實驗操作規范：
(1)實驗一段時間后，他發現光屏上的像偏上，他應該把凸透鏡向________（選填“上”或“下”）適當調節，才能使像最終成在光屏的中央；
(2)當他將蠟燭、凸透鏡、光屏調節到圖甲所示位置時，燭焰恰好在光屏上成清晰的像，此時成像原理與_____（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”）相同；若將蠟燭向右移動5cm，保持凸透鏡的位置不動，則應將光屏向_____（選填“左”或“右”）適當移動才能再次在光屏上成清晰的像，此時像的大小比原來的像要_____（選填“大”或“小”）些；
(3)小明近日發現自己看不清黑板，到醫院檢查，醫生告訴他患上了近視，成像示意圖為_____（選填“乙”或“丙”）圖，近視眼可以使用_____（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）加以矯正。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學在“探究電流與電阻的關系”的實驗中，準備了三節新干電池，實驗用到的電阻阻值分別為5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω，滑動變阻器規格為“20 Ω 1 A”，電流表和電壓表選用的量程如圖所示：
(1)該同學連接的電路中有一根導線連接錯誤，請在這根導線上打“×”，并用筆畫線代替導線，將其改正；
（__________）
(2)改正錯誤后，該同學完成的實驗記錄如下表，其中第4 次實驗電流值如圖乙所示，電流大小為________；利用這些數據，可以得到的初步結論是____________；
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
電流I/A | 0.50 | 0.25 | 0.17 | 0.10 |
(3)在第1 次實驗中，通電一段時間，定值電阻與滑動變阻器產生的熱量之比約為________。為了使所有電阻都能在實驗中使用，在不改變電路連接的情況下，定值電阻兩端的電壓設定值范圍為____________V。
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