Question

【題目】如圖所示，初二年級某班物理活動小組成員在探究聲音能否在固體、液體、氣體、真空中傳播時的一些場景。

（1）甲圖說明聲音能在__________中能傳播；

（2）乙圖中的聲音通過哪些介質(zhì)傳到耳朵里去的________________________；

（3）丙圖中當向外不斷地抽氣時，鬧鐘的“嘀嘀聲”在逐漸地減弱，最后得出聲音在___________中不能傳播。這種研究物理問題的方法叫____________法。

Answer 1

【答案】 固體 液體（或水）、玻璃、空氣 真空 實驗推理

【解析】（1）甲圖，敲擊桌子，通過桌子可以聽到聲音，說明聲音能在固體中傳播；

（2）乙圖中的聲音通過液體（或水）、玻璃、空氣傳到耳朵里去，說明聲音可以在液體、固體和氣體中傳播。

（3）丙圖中當向外不斷地抽氣時，鬧鐘的“嘀嘀聲”在逐漸地減弱，最后得出聲音在真空中不能傳播。

實驗結論是在實驗的基礎上，通過推理得出的，這種研究物理問題的方法叫實驗推理法。