【題目】如圖所示為探究“動能的大小跟哪些因素有關”的實驗,實驗步驟如下:
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Ⅰ.讓同一鋼球從斜面上不同高度由靜止滾下,觀察木塊被撞擊后移動的距離.
Ⅱ.讓不同質量的鋼球從斜面上相同高度由靜止滾下,觀察木塊被撞擊后移動的距離.
回答下列問題:
(1)步驟Ⅱ是為了研究動能大小與 的關系.
(2)該實驗中斜面的作用是為了控制鋼球 的大小,比較木塊移動的距離是為了比較鋼球 的大。锢韺W稱這種實驗方法為 .
【答案】(1)質量;(2)速度;動能;轉換法.
【解析】
試題分析:(1)掌握控制變量法的應用:動能的大小與物體的速度和質量有關,要探究動能和速度的關系,需保持質量相同,要探究動能和質量的關系,需保持速度相等;
(2)掌握轉換法的應用,實驗中通過木塊被撞擊后移動的距離來表示小球動能的大。
解:(1)步驟Ⅱ讓不同質量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止滾下,小球撞擊木塊前的速度相同,質量不同,可以研究動能大小與質量的關系;
(2)該實驗中斜面的作用是為了控制鋼球從斜面上滑下時的速度的大;
比較木塊移動的距離是為了比較鋼球具有動能的大。
物理學稱這種實驗方法為轉換法.
故答案為:(1)質量;(2)速度;動能;轉換法.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某人看遠處物體時,像成在視網膜前方,則他的眼睛類型及矯正需要選用的透鏡分別是( )
A.近視眼;凸透鏡 B.近視眼;凹透鏡
C.遠視眼;凸透鏡 D.遠視眼;凹透鏡
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了比較水和沙子吸熱本領的大小,小明做了如圖所示的實驗:在兩個相同的燒杯中分別裝有質量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數據記錄如下:
質量/g | 溫度升高10℃所需要的時同/s | 溫度升高20℃所需要的時間/s | 溫度升高30℃所需要的時間/s | |
沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
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(1)在此實驗中,用加熱時間的長短來表示物質 ;
(2)分析下表中的實驗數據可知:質量相同的水和沙子,升高相同的溫度時,水吸收的熱量 (大于/小于)沙子吸收的熱量;
(3)如果加熱相同的時間,質量相同的水和沙子, (填“沙子”或“水”)升高的溫度更高;
(4)實驗中有些同學發現:剛開始加熱時,情況與(3)的結論不符,你認為可能的原因是: .
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【題目】如圖是研究氣體分子運動的實驗裝置圖.在圖中玻璃板上面是空氣,下面是紅棕色的二氧化氮氣體,當拿開玻璃板后,我們會看見的現象是 ,這種現象說明了 .有同學建議在做實驗的時候,將這兩種氣體上下位置交換也同樣看到同一現象,你覺得可以這樣做嗎?說明理由 .
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【題目】現代城市里常在主要街道上設置噪聲檢測設備,若某一時刻該裝置顯示的示數為53.26的數據,這個數字的單位是 , 當有重型卡車駛過時,顯示屏上的數據將會 . (填“變大”,“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小英同學在測定鹽水的密度時,設計了下面的實驗數據記錄表格.表格中已經記錄了最初燒杯和鹽水的總質量.如圖1表示的是他從燒杯中倒入量筒內鹽水的體積,如圖2表示的是他用天平稱出燒杯和剩余鹽水的總質量.請根據圖中的情況,幫助小英完成實驗數據表格的填寫.
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燒杯和鹽水的總質量m/g | 燒杯和剩余鹽水的總質量m1/g | 倒出鹽水的質量m2/g | 倒出鹽水的體積V/cm3 | 鹽水的密度ρ/gcm﹣3 |
150 |
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