Question

【題目】在探究“滑動摩擦力大小與壓力的關系”實驗中，小明選取了如下實驗器材：長木板、木塊、砝碼、棉布、毛巾、彈簧測力計。

(1)在此實驗中，運用的研究方法是_____。

(2)開始拉木塊時，水平拉力逐漸增大，但木塊仍然靜止，木塊所受的摩擦力_____(填“變大”、“變小”或“不變”)

(3)勻速直線拉動木塊，彈簧測力計的示數如圖甲所示，為_____N。

(4)在木塊上放上一個砝碼，然后勻速直線拉動木塊，彈簧測力計示數如圖乙所示。通過甲、乙兩次實驗得出的初步結論是_____。

(5)根據所提供的實驗器材還可探究下列哪個實驗_____

A．探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關系

B．探究二力平衡的條件

Answer 1

【答案】控制變量法 變大 2 在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大 A

【解析】

(1)[1]滑動摩擦力大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關，要探究“滑動摩擦力的大小與壓力大小是否有關，應控制接觸面的粗糙程度和接觸面積大小相同，只改變壓力大小，要探究“滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度是否有關”時，應控制壓力大小相同，改變接觸面的粗糙程度，即應用了控制變量法；

(2)[2]物體處于靜止狀態時，受到的是平衡力的作用，即摩擦力等于拉力，所以，當拉力逐漸增大時，摩擦力也增大；

(3)[3]由圖知道，彈簧測力計的分度值為0.5N，示數為2N；

(4)[4]在木塊上放上一個砝碼，壓力增大，彈簧測力計的示數增大，摩擦力也增大，所以可以得出：然后勻速直線拉動木塊，彈簧測力計示數如圖乙所示。通過甲、乙兩次實驗得出的初步結論是在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大；

(5)[5]實驗中提供的器材有長木板、棉布、毛巾三種不同接觸面材料，所以，還可以完成“探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關系”的探究，故A符合題意。