【題目】由于不良的用眼習(xí)慣、偏食等因素的影響，青少年患近視的人數(shù)不斷增長。
（1）圖中的______（填“甲”或“乙”）可用來解釋近視的成因。可選用______來矯正（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）。
（2）某人坐在家門口看小說，看得正起勁時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在庭院外走動(dòng)，他馬上摘除眼睛，認(rèn)出了這個(gè)人是誰。那么，此人摘除的眼鏡應(yīng)是______鏡（選填“凸透鏡”或“凹透鏡）。
【答案】甲 凹透鏡 凸透
【解析】
根據(jù)形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方，形成近視眼，待凹透鏡進(jìn)行矯正。遠(yuǎn)視眼所成的像在視網(wǎng)膜后方。矯正應(yīng)戴凸透鏡。
（1）造成近視的原因是晶狀體的曲度過大，或眼球前后徑過長，導(dǎo)致物體的像落在視網(wǎng)膜的前方；圖甲中光線在視網(wǎng)膜前會(huì)聚，表示成像在視網(wǎng)膜的前方，因此表示近視眼，應(yīng)配戴凹透鏡加以矯正。圖乙種光線在視網(wǎng)膜后方會(huì)聚，表示稱象在視網(wǎng)膜的后方，因此表示遠(yuǎn)視眼。（2）遠(yuǎn)視眼能看清遠(yuǎn)處的物體，而看不清近處的物體，有由題知，看書離得近戴上眼鏡就能看清，而突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在庭院外走動(dòng)，看不清，他馬上摘除眼鏡，所以表明這個(gè)人是遠(yuǎn)視眼，戴的是凸透鏡。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在物理實(shí)驗(yàn)操作考核中，水平桌面上放置底面積為100cm2的圓柱形容器（不計(jì)容器壁厚度），內(nèi)有12cm的水（如圖甲），某考生用彈簧測力計(jì)懸掛一金屬圓柱體，從液面開始緩慢浸入水中，拉力F與圓柱體下表面到水面距離h的變化關(guān)系如圖乙所示，當(dāng)圓柱體下表面距液面為10cm時(shí)，系圓柱體的細(xì)線恰好松開，圓柱體沉入容器底部（水未溢出）．如圖內(nèi)所示（g取10N/kg），求：
（1）圓柱體浸沒在水中時(shí)所受到的浮力；
（2）圓柱體的體積；
（3）圓柱體沉入底部時(shí)，水對容器底部的壓強(qiáng)。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小華同學(xué)為了測量醬油的密度，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，請將內(nèi)容補(bǔ)充完整：
（1）把托盤天平放在水平臺上，將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中線左側(cè)，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向___調(diào)節(jié)，使托盤天平平衡。（填“左”或“右”）
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測量醬油和燒杯的總質(zhì)量，操作情景如圖所示，則他的操作存在的錯(cuò)誤是_________。
（3）重新調(diào)節(jié)好天平，小華稱得醬油和燒杯的總質(zhì)量為64.8g，然后將一部份醬油倒入量筒中，如圖所示，再將燒杯放在天平上，稱得剩余醬油和燒杯的總質(zhì)量如圖所示。由此可知：量筒中醬油的體積是_____cm3，剩余醬油和燒杯的總質(zhì)量是_____g，醬油的密度是_____g/cm3。
（4）如果小華將醬油倒入量筒時(shí)發(fā)生了飛濺，有少許醬油殘留在量筒內(nèi)液面上方筒壁上，一直未流下去，則他所測得的醬油密度值比真實(shí)值____（選填“偏大”或“偏小”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】電能表上標(biāo)有“600r/kW·h”的字樣，她讓電水壺單獨(dú)工作，觀察到1min內(nèi)電能表的表盤轉(zhuǎn)過18圈，則它的電功率為_________kW。她發(fā)現(xiàn)有電水壺的插頭上E略長一些，如圖所示，較長的那根插頭E接的是插座中的_________（火線/零線/地線）；當(dāng)她把家中空調(diào)也接入時(shí)，發(fā)現(xiàn)電能表表盤轉(zhuǎn)得更快，此時(shí)電路中電流做功將_________（多/快）一些。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀短文，回答問題。
如圖是“玉兔號”告別“嫦娥”的情景，月球車在月面上巡視勘察，踏出了“中國腳印”…月球周圍的環(huán)境與地球周圍的環(huán)境有許多不同之處，比如：月球表面晝夜溫差很大；月球上沒有空氣，近似真空；同一物體在月球表面受到的重力約等于它在地球表面受到重力的六分之一；月球周圍沒有磁場…
請回答問題：
（1）在月球上，下列四種情況可能做到的是_____。
A．用指南針定向 B．用天平測量質(zhì)量 C．用溫度計(jì)測溫度 D．用聲吶測距離。
（2））“玉兔”號月球車在地球上重1200N，它在月球表面上方豎直下落2m，則它在月球表面受到的重力為_____N，重力對它做的功為_____J。
（3）“嫦娥三號”在月球表面降落時(shí)，為什么不使用降落傘_______？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)？小明做了一系列實(shí)驗(yàn)：以下是部分實(shí)驗(yàn)步驟（實(shí)驗(yàn)過程中保持長木板水平且固定，并保證所有實(shí)驗(yàn)步驟操作規(guī)范。）.
第一次：把木塊平放在長木板上，用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊（如左圖），讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)，并記入表中；
第二次：把木塊側(cè)放在長木板上，用同樣的方法拉木塊（如中圖），記下相應(yīng)的示數(shù)；
第三次：把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上，再用同樣的方法拉木塊（如右圖），記下相應(yīng)的示數(shù).
（1）實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)將彈簧測力計(jì)沿_________方向拉動(dòng)，使木塊做_____________運(yùn)動(dòng)；
（2）請你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù)_________；
（3）比較_____兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小______；（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）
（4）比較1、3次數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：___________________________________.
（5）另一組的小華同學(xué)也準(zhǔn)備探究“接觸面積的大小對滑動(dòng)摩擦力的影響”，他將木塊沿豎直方向截去一半后，用彈簧測力計(jì)拉著另一半做如圖所示的實(shí)驗(yàn)，測得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯骸盎瑒?dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小”．你認(rèn)為他的探究過程正確嗎？______
你做出這評價(jià)的理由是：______________________________________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，將發(fā)光體S（箭頭形狀的發(fā)光二極管，長為2 cm）、凸透鏡T、光屏P安裝在光具座上進(jìn)行試驗(yàn)，如圖所示。
固定凸透鏡T，將發(fā)光體S放在離凸透鏡4 cm（物距u）處，移動(dòng)光屏P，如果找不到像，則記錄光屏上光斑的特征；如果在光屏上出現(xiàn)清晰的像，則記下像的特征，測出光屏P到透鏡T的距離（像距v）和像的長度。然后，將物距依次增加2 cm，重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，根據(jù)表中的信息，回答下列問題：
實(shí)驗(yàn)順序 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的長度/cm | 像的特征 |
1 | 4.0 | / | 光斑大小變化 | 只有圓光斑 |
2 | 6.0 | / | 光斑大小變化 | 只有圓光斑 |
3 | 8.0 | / | 光斑大小不變 | 只有圓光斑 |
4 | 10.0 | 40.0 | 8.0 | 倒立的箭頭 |
5 | 12.0 | 24.0 | 4.0 | 倒立的箭頭 |
6 | 14.0 | 18.7 | 2.7 | 倒立的箭頭 |
7 | 16.0 | 16.0 | 2.0 | 倒立的箭頭 |
8 | 18.0 | 14.4 | 1.6 | 倒立的箭頭 |
9 | 20.0 | 13.3 | 1.3 | 倒立的箭頭 |
（1）凸透鏡T的焦距為_____cm。
（2）物距u在_____范圍時(shí)，在光屏上總成倒立放大的實(shí)像。
（3）當(dāng)物距從開始再到逐漸增大時(shí)，則像的大小____，像距_____。（均選填“變大”“變小”“不變”“先變小后變大”“先變大后變小”）
（4）當(dāng)物距等于7 cm時(shí)，物體在光屏上_____成像（填“一定會(huì)”“一定不會(huì)”“可能會(huì)”）。分析表中成倒立實(shí)像的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，當(dāng)物像間距（u＋v）最小時(shí)，成在光屏上的像的長度_____發(fā)光體的長度。（填“大于”“小于”或“等于”）
（5）請你根據(jù)上表提供的信息，再找出一條規(guī)律______。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)，是我們在學(xué)習(xí)分子動(dòng)理論時(shí)做過的一些實(shí)驗(yàn)：圖a：濃硫酸銅溶液與清水開始界面十分清晰，幾天之后，兩種液體混合均勻了；圖b：玻璃板的下表面接觸水面，發(fā)現(xiàn)拉力大于玻璃板的重力；圖c：水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積；圖d：將紅墨水滴入水中，可以看到它在水中擴(kuò)散開來；圖e：將兩個(gè)底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起，兩個(gè)鉛塊就會(huì)結(jié)合在一起，下面吊一個(gè)較重的物體也不會(huì)將它們拉開。
（1） 圖 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)形成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因相同，實(shí)驗(yàn)表明： ；
（2） 圖 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)形成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因相同，實(shí)驗(yàn)表明： 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】放在粗糙水平面上的物體M，受到兩個(gè)水平拉力F1、F2作用，F1方向向左，F2方向向右。下列分析正確的是
A. 若M處于靜止?fàn)顟B(tài)，則F1一定等于F2
B. 若M向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則F1一定小于F2
C. 若M向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則F1一定等于F2
D. 若M向右做加速直線運(yùn)動(dòng)，則合力一定為零
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