【題目】從南京到上海的K1158次快速列車的運行時刻表如下表1所示,從南京到上海的G7013次高速動車時刻表如下表2所示.
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(1)由南京到上海,乘坐G7013次高速動車比K1158次快速列車節省的時間為多少?
(2)G7013次高速動車的由南京開往上海的全程的平均速度為多少?(單位用km/h)
(3)若長為150m的G7013次高速動車以50m/s的平均速度通過全長為3200m的大橋,列車全部通過該大橋所用的時間為多少?
【答案】(1)3h;(2)200km/h;(3)67s
【解析】(1)G7013次高速動車的全程時間![]()
K1158次快速列車的全程時間![]()
節省的時間: ![]()
(2)G7013次高速動車的由南京開往上海的全程的平均速度:
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(3)通過的距離為![]()
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答案:(1)3h;(2)200km/h;(3)67s
點睛:考查了速度公式的應用,需要注意的是列車通過橋梁時通過的距離為橋長加上列車的長。
【題型】計算題
【結束】
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【題目】一列長為200m的火車完全通過隧道用時100s,火車全部在隧道中運行用時60s.求:
(1)火車行駛的速度;
(2)該隧道的長度.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現代衛星通信能實時將世界各地的新聞傳遞到我們的眼前,關于衛星通信下列說法正確的是
A. 它是用超聲波傳遞信息的
B. 它是用次聲波傳遞信息的
C. 它是用激光傳遞信息的
D. 它是用微波傳遞信息的
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【題目】在測量滑動摩擦力的實驗中,用彈簧測力計水平拉動木塊延長木板做運動,彈簧測力計的示數如圖所示,則木塊與長木板之間的滑動摩擦力是N;此時,砝碼與木塊之間的摩擦力是N.如果將長木板表面鋪上毛巾,重復上述操作,彈簧測力計的示數與原來相比將 . ![]()
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【題目】在練習使用刻度尺的實驗中:
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(1)如圖所示,小明同學利用刻度尺測量出物理課本的寬是__________cm.
(2)為了測量物理課本中一張紙的厚度,小明與同學交流后確定了測量方案.請幫助小明同學完成如下表所示的實驗表格的設計(不需要填寫實驗數據).
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表格中第一行依次為:實驗序號、________、________、一張紙的的厚度、________.
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【題目】如圖所示,是光在空氣和玻璃之間發生折射的光路圖,從圖中可以看出,空氣在界面的 側,折射角的大小是 ,此過程中還有部分發生了反射,反射角的大小是 .![]()
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【題目】親愛的同學:你會使用下面的實驗儀器嗎?![]()
(1)如圖所示,是一架托盤天平及砝碼盒,其量程是 ;現將這架天平置于水平桌面上并調節好,在測量過程中,天平橫梁靜止在如圖甲所示的位置,此時天平的橫梁是否處于平衡狀態? ,緊接著下一步的操作是 .
(2)如圖所示,為多用途“演示教學電表”的接線情況,此時它的測量范圍是 示數為
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【題目】兩臺四沖程汽油機在相同時間內,甲做的有用功是乙的3倍,甲機的熱機效率是20%,乙機的熱機效率是25%,則甲、乙兩機消耗的汽油質量之比是( )
A.12:5
B.5:12
C.15:4
D.4:15
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【題目】某小組同學探究物體從斜面頂端由靜止下滑到底端時速度的大小v與哪些因素有關,于是選用:體積相同,質量不同的木塊A和B(mA>mB),長度相同的斜面進行實驗。如圖所示,將木塊平放在斜面頂端,木塊由靜止下滑,已知斜面傾角(θ1>θ2>θ3),用傳感器測得其到達底端時的速度v,改變相關條件,多次實驗,可知va=vb>vc>vd ,請仔細觀察圖中的相關條件,歸納得出初步結論:
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(1)分析比較如圖(a)和(b),可得出初步結論:體積相同的木塊,平放在長度相同的斜面頂端由靜止下滑,_______________。
(2)分析比較如圖(a)、(c)和(d),可得出初步結論:______________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 物體不振動也可以發出聲音
B. 減少噪聲的唯一方法是不讓物體發出噪聲
C. 用超聲波去除人體內的結石是利用了聲波的能量
D. “公共場所不要大聲說話”是要求人們說話的音調要低一些
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