【題目】如圖所示，在“探究串聯電路的電壓規律”的實驗時，閉合開關，用電壓表分別測出AB、BC、AC兩端的電壓分別為UAB＝1.5V，UBC＝1.5V，UAC＝3V，在表格中記錄數據后，接著的實驗步驟是（ ）
A. 換用不同規格的小燈泡，再測出幾組電壓值
B. 換用電壓表的另一量程，在測出一組電壓值
C. 整理數據，結束實驗
D. 分析數據，得出結論
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【題目】寧寧用如圖所示的實驗裝置探究“凸透鏡成像的規律”，所用凸透鏡的焦距為10cm。
（1）蠟燭和凸透鏡的位置如圖所示，寧寧將光屏移動到60～70cm之間的某一位置時，光屏上得到一個清晰的像，生活中的_____（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）就是利用這一規律制成的。此時若將蠟燭和光屏位置對調，光屏上_____（選填“能”或“不能”）得到清晰的像。
（2）寧寧把近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間的合適位置，調節光屏的位置，使光屏上得到燭焰清晰的像，此時光在光屏上發生的是_____（選填“鏡面”或“漫”）反射。取走近視眼鏡，保持凸透鏡和光屏位置不變，為使光屏上再次得到清晰的像，應將蠟燭_____（選填“遠離”或“靠近”）凸透鏡。
（3）燭焰通過凸透鏡成正立的像時，寧寧的眼睛應該在_____（選填“蠟燭”或“光屏”）一側向凸透鏡方向進行觀察。
（4）實驗過程中，蠟燭燃燒逐漸變短，蠟燭對底座的壓強_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。為使燭焰的像仍成在光屏的中央，應將凸透鏡向_____（選填“上”或“下”）調整。
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【題目】如圖所示，建筑工人用滑輪組在20s的時間內將重為480N的物體勻速提升5m，所用的拉力為300N．求這個過程中：
（1）工人做的有用功；
（2）拉力的功率；
（3）滑輪組的機械效率。
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【題目】（某實驗小組的同學在進行“測量小燈泡的額定功率”的實驗中，現有器材：電源（電壓恒為6V）、開關、電壓表、電流表各一個，導線若干，額定電壓為3.8V的待測小燈泡（電阻約為12Ω），滑動變阻器兩個（A：“5Ω 2A”；B：“20Ω 0.5A”）。
（1）該實驗的實驗原理是_____；實驗中，應選用的滑動變阻器是_____（選填“A”或“B”）。
（2）如圖甲所示是小田同學連接的實物電路圖，圖中只有一根導線連接錯誤，請你在圖中用“×”標出這根錯接的導線，只改接一根導線使電路成為正確的電路（不能與其他導線交叉）。
（______）
（3）小田確認電路連接無誤后閉合開關，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，小燈泡始終不發光且電壓表的示數都接近電源電壓，則電路的故障是_____。
（4）排除故障后，移動滑動變阻器的滑片，并繪制出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示，則該小燈泡的額定功率為_____W。
（5）該組的另一同學接著實驗時，發現電壓表0～15V量程已經損壞，0～3V量程還可以正常使用，在不添加器材的情況下，為了測出該小燈泡的額定功率，請你在丙圖中的虛線框內畫出正確的電路圖。
（______）
（6）由圖乙推知：小燈泡的實際電壓是額定電壓一半時的電功率為P1，小燈泡的實際電流是額定電流一半時的電功率為P2，則P1_____P2（選填“大于”、“小于”或“等于”）。
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【題目】兩個完全相同的物體A、B，重均為20牛。
（1）在10牛的水平推力作用下兩者同時以2米/秒的速度作勻速直線運動，如圖甲，當物體通過的距離為3米時，推力所做的功為_____焦。
（2）若物體A、B在15牛的推力作用下以3米/秒的速度在另一水平面上作勻速直線運動，如圖乙，則此時A對B的推力為_____牛。
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【題目】在探究“比較不同物質吸熱能力”的實驗中，用鐵夾將溫度傳感器及分別盛有水和色拉油的兩個試管固定在鐵架臺上，溫度傳感器的探頭部分與試管內的水和色拉油良好接觸，兩只溫度傳感器通過數據采集線與計算機相連接，如圖所示，實驗數據記錄在下表中。
（1）試管中加入的水和色拉油除初溫相同外，還應保證_____（ 選填“體積“或“質量“）相同。
（2）實驗中物質吸熱的多少是通過_____來反映的。
（3）在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較_____來研究水和色拉油吸熱能力的差異。
（4）在此實驗中，如果要使水和色拉油的最后溫度相同，就要給_____加熱更長的時間，此時水吸收的熱量_____（選填“大于”“小于“或“等于“）色拉油吸收的熱量；由實驗可以得出_____的吸熱能力更弱。
（5）通過實驗可以得到不同的物質吸熱能力不同，物質的這種特性用_____，這個物理量來描述。
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【題目】如圖所示電路，電源電壓保持不變。下列說法正確的是
A. 同時閉合開關S1和S3，則電路會出現短路
B. 同時閉合開關S1和S2，則R2被短接，只有R1接入電路
C. 只閉合開關S1，則R1與R2串聯；再將滑片P向左移，電路的總功率變大
D. 同時閉合開關S2和S3，則R1與R2并聯；再將滑片P向左移，電路的總電阻變小
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【題目】如圖所示，斜面長3m，高0.6m，建筑工人用繩子在6s內將重500N的物體從其底端沿斜面向上勻速拉到頂端，拉力是150N（忽略繩子的重力）。則下列說法正確的是
A. 斜面上的摩擦力是50N B. 拉力的功率是50W
C. 拉力所做的功是300J D. 斜面的機械效率是80%
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【題目】小鵬在探究“通過導體的電流與導體兩端電壓的關系”時，電路如圖甲所示，電源電壓保持不變，R為定值電阻。
（1）請用筆畫線代替導線，將圖中的電路按甲圖連接完整（要求導線不交叉）
（_____________）
（2）連接電路時，開關應該處于_____狀態，實驗前滑動變阻器的滑片應位于_____（選填“A”或“B”）端。滑動變阻器的作用除了保護電路外，還起到了_____的作用。
（3）電路連接正確后，閉合開關，發現電壓表有示數但電流表無示數，此時出現的故障可能是_____（選填字母）。
A．滑動變阻器短路
B．電流表斷路
C．電阻R短路
D．電阻R斷路
（4）排除故障后，小鵬又取了兩個定值電阻，想利用這些器材繼續探究“電壓不變時，電流與電阻的關系”。實驗中所用電阻的阻值分別為5歐、10歐、20歐，電源電壓為6V，分別接入三個定值電阻，調節滑動變阻器的滑片，記錄數據，得到了如圖丙所示的圖象。由圖象可以得出結論：_____。
（5）上述實驗中，
①小鵬用5Ω的電阻做完實驗后，保持滑動變阻器滑片的位置不變。接著把R換為10Ω的電阻接入電路，閉合開關，應向_____（選填“A”或“B”）端移動滑片，直至電壓表示數為_____V時，讀出電流表的示數。
②小鵬又把R換為20Ω的電阻接入電路，閉合開關，無論怎樣移動滑片，電壓表都不能達到所控制的電壓值，是因為_____，為完成整個實驗，應該選取滑動變阻器_____（選填字母）。
A．“50Ω 1.0A
B．“30Ω 1.0A”
C．“20Ω 1.0A”
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