【題目】曉軍從家中出發(fā)到車站，其中一半路程步行，一半路程騎自行車，路程與時(shí)間圖象如圖所示。則：
（1）曉軍騎車的是圖中哪一段？
（2）曉軍騎車的速度是多少？
（3）曉軍從家到車站全程的平均速度是多少？
優(yōu)加精卷系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）圖甲中A、B、C三種讀取溫度計(jì)示數(shù)的方法，其中正確的是_____；圖乙中，溫度計(jì)的示數(shù)為 _____℃．
（2）圖丙是兩個(gè)同學(xué)分別用相同的器材同時(shí)實(shí)驗(yàn)，每隔2min記錄一次溫度的數(shù)據(jù)，描繪出對(duì)應(yīng)的溫度-時(shí)間圖像．由圖像可知_____（填“小明”或“小紅”）先記錄數(shù)據(jù)；水沸騰時(shí)的溫度為_______℃，說(shuō)明此時(shí)當(dāng)?shù)卮髿鈮?/span>_______（填“大于”、“小于”或“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；水溫達(dá)到沸點(diǎn)后繼續(xù)加熱，水的溫度______（填“升高”或“不變”）．
（3）老師看了兩個(gè)同學(xué)的圖像后，指出他們圖像不符合實(shí)際，沸騰前的圖像不是直線，而是一條曲線，請(qǐng)你在小紅圖像上描出實(shí)際圖像的大致形狀_______。
（4）實(shí)驗(yàn)中，小明觀察到水在沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，如右圖D、E所示．表示沸騰前氣泡上升情況的是圖_______；水沸騰時(shí)，燒杯中不停地冒出“白氣”，這些“白氣”實(shí)際上是________（選填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸氣”）；
（5）圖丁是將裝有液態(tài)海波的大試管放入室溫的水中。根據(jù)溫度計(jì)A和B的示數(shù)，繪制了海波和水的溫度隨時(shí)間變化的圖像（如圖戊）。由圖像可知，在第2min時(shí)，大試管內(nèi)的海波處于____態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”），在此過(guò)程中，海波不斷____（選填“吸熱”或“放熱”），第8～10min之間海波的凝固_______(選填“一直繼續(xù)”或“已經(jīng)停止”)。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計(jì)的“研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱”的實(shí)驗(yàn)電路圖．
（1）要改變電磁鐵線圈中的電流大小，可通過(guò)來(lái)實(shí)現(xiàn)；要判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱，可觀察來(lái)確定．
（2）表是該同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)的記錄：
電磁鐵線圈匝數(shù) 50匝 100匝
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電流/A | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
吸引鐵釘?shù)淖疃鄶?shù)目/枚 | 5 | 8 | 10 | 7 | 11 | 14 |
①比較實(shí)驗(yàn)表格中的1、2、3（或4、5、6）可得出的結(jié)論是 ．
②比較實(shí)驗(yàn)中的（1和4或2和5或3和6），可得出的結(jié)論是 ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】天然氣在我市廣泛使用，已知天然氣的熱值為4×07J/m3 ． 完全燃燒0.05m3天然氣可以放出J的熱量，這些熱量若只有42%被水吸收，則可以使70℃5kg的水溫度上升℃．[水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）]．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，是某同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量小車在固定斜面上運(yùn)動(dòng)的平均速度實(shí)驗(yàn)裝置圖。小車從帶有適當(dāng)刻度的斜面頂端由靜止自由下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A，B兩處時(shí)，電子時(shí)鐘所顯示的兩個(gè)不同的時(shí)刻，則：
（1）由圖可知，斜面上的刻度尺的最小分度值為_____mm。
（2）該實(shí)驗(yàn)原理是_____。
（3）在實(shí)驗(yàn)中，為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的傾角適當(dāng)_____（選填“大”或“小”）一些。
（4）由圖可知：小車在A，B兩點(diǎn)間運(yùn)動(dòng)的平均速度為_____m/s。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，將邊長(zhǎng)10cm的正方體木塊放入裝有水的燒杯中，木塊靜止時(shí)，上表面距離水面4cm，g取10N/kg，則（ ）
A．木塊受到的浮力為4N
B．使木塊完全浸沒(méi)需要4N向下的力
C．木塊的密度是0.4g/cm3
D．木塊底部受到水向上的壓強(qiáng)為103Pa
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】北京8分鐘
2018年平昌冬奧會(huì)閉幕式上，“北京8分鐘”表演驚艷全世界，同時(shí)宣告冬奧會(huì)進(jìn)入北京時(shí)間。短短8分鐘的表演卻蘊(yùn)涵著大量的“中國(guó)智慧”和“中國(guó)制造”閉幕式上，演員穿著目前國(guó)內(nèi)最大尺寸的熊貓木偶道具進(jìn)行輪滑表演，給人留下了深刻印象。為達(dá)到最佳表演效果，需要嚴(yán)格控制道具的質(zhì)制作團(tuán)隊(duì)在原有工藝的基礎(chǔ)上不斷改良和創(chuàng)新，經(jīng)過(guò)反復(fù)對(duì)比和測(cè)試，最終確定用鋁合金管材和碳纖維條作為制作材料。最終版的熊貓木偶道具質(zhì)量?jī)H為10kg裝載著大屏幕的機(jī)器人與輪滑舞者進(jìn)行了互動(dòng)表演，為體現(xiàn)冰雪主題，大屏幕也使用了新技術(shù)，讓它們看起來(lái)像是用冰雪制成的“冰屏”，每塊“冰屏”長(zhǎng)3m。為保證“冰屏”具有較強(qiáng)的抗風(fēng)能力，“冰屏”的整個(gè)結(jié)構(gòu)非常精密，卡槽與屏之間的距離達(dá)到微米級(jí)，經(jīng)過(guò)風(fēng)洞測(cè)試，每塊“冰屏”都能承受15m/s的風(fēng)速，目前我國(guó)的“冰屏”技術(shù)已處于世界領(lǐng)先水平。
舞臺(tái)上要求演員衣服輕薄，動(dòng)作舒展流暢，由于現(xiàn)場(chǎng)氣溫低至﹣3℃，為做好演員的保暖工作，超薄保暖服采用了超級(jí)新型納米材料﹣一石墨烯發(fā)熱膜、演員上場(chǎng)前，需先對(duì)服飾內(nèi)的電池進(jìn)行充電。充電完成后，石墨烯發(fā)熱膜保暖服可在﹣20℃的環(huán)境中工作4小時(shí)，確保了演員穿著舒適和演出成功。
閱讀短文，回答問(wèn)題：
（1）熊貓木偶道具選用鋁合金管材和碳纖維條作為制作材料，除了考慮材料的強(qiáng)度和韌性外，還因?yàn)檫@些材料________較小；
（2）演員在地面上做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的力是________（選填“平衡力”或“非平衡力”）；
（3）在對(duì)“冰屏”進(jìn)行抗風(fēng)能力的風(fēng)洞測(cè)試中，讓屏幕正對(duì)風(fēng)的方向，若增大風(fēng)速，風(fēng)對(duì)屏幕產(chǎn)生的壓強(qiáng)________（選填“變小”、“變大”或“不變”）；
（4）在給保暖服內(nèi)的電池充電時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為________能；保暖服通電發(fā)熱是通過(guò)________（選填“熱傳遞”或“做功”）方式增加保暖服的內(nèi)能。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開(kāi)水，用鍋爐將200kg的水從25℃加熱到100℃，燃燒了6kg的無(wú)煙煤．（無(wú)煙煤的熱值是3.4×107J/kg）求：
（1）鍋爐內(nèi)200kg的水吸收的熱量是多少？
（2）6kg無(wú)煙煤完全燃燒放出的熱量是多少？
（3）此鍋爐的效率是多大？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，電能表的示數(shù)為kWh；若3min電能表表盤上的指示燈閃爍了60次，則這段時(shí)間內(nèi)該用戶消耗的電能為J，此時(shí)電路中的總功率為W．
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