【題目】小明用如圖甲所示的裝置探究滑動摩擦力大小跟壓力大小的關系。
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(1)實驗時,木塊放在水平木板上,用彈簧測力計水平拉動木塊做_____運動,因為此時的拉力和滑動摩擦力是一對_____力,所以彈簧測力計的示數就是滑動摩擦力的大小、若實驗中彈簧測力計的指針位置如圖甲所示,則滑動摩擦力的大小是_____。
(2)分析圖乙的圖象可知:當接觸面的粗糙程度相同時,滑動摩擦力的大小跟壓力的大小成_____。
(3)實驗結束后,小明提出問題:物體在斜面上滑動時,摩擦力該如何測量?他想到了如下的實驗方案:
如圖丙所示,用彈簧測力計將重為5N的木塊勻速直線拉上斜面,讀出彈簧測力計的示數為3.6N,則木塊在斜面上受到的滑動摩擦力為3.6N.你認為這種方法是_____(選填“正確”或“不正確”)。理由是_____。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量小燈泡額定功率”實驗中,小燈泡的額定電壓U額=2.5V,小燈泡電阻約10Ω左右.
(1)請用筆畫線代替導線將圖甲所示的實物電路連接完整._____________
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(2)小明閉合開關后,發現燈泡不亮,電流表無示數,而電壓表有示數,則故障可能是______.排除故障后,移動滑片使小燈泡正常發光,此時電流表示數如圖乙所示,則小燈泡額定功率為______W.
(3)小華重新設計了一種測量U額=3.8V小燈泡額定功率的電路,如圖丙所示.電源電壓保持不變,R0為10Ω的定值電阻,完成下列步驟:
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①只閉合開關S,移動滑動變阻器滑片P至最左端,讀出電壓表示數為6V;
②斷開開關______,閉合開關______,移動滑動變阻器滑片P,使電壓表的示數為______V, 小燈泡正常發光;
③保持滑動變阻器滑片P的位置不變,斷開開關S1,閉合開關S、S2,讀出電壓表示數為4V;
④小燈泡的額定功率為P額=________W.(答案保留一位小數)
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【題目】為測定“額定電壓為2.5V的小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓保持不變.
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(1)如圖甲所示,連接電路時開關應處于_____狀態.實驗時,若無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,小燈泡始終不亮,但電壓表有示數,電流表示數幾乎為零,則故障的原因可能是____-(選填“電流表與導線”或“燈泡與燈座”)接觸不良.
(2)故障排除后,閉合開關,變阻器滑片P在某處時,電壓表示數為2V,電流表示數如圖乙所示.若想測量小燈泡的額定功率,應將滑動變阻器的滑片P向______端(選填“左”或“右”)移動.
(3)當小燈泡正常發光時,電流表示數如圖丙所示,小燈泡的額定功率為_____W.在初中學習階段,我們通常把電流表的電阻近似看作0,把電壓表看作斷路,這是一種理想模型.實際上,電流表也有一定的阻值,電壓表中也有較小的電流,因此,我們用以上方法測出的小燈泡的額定功率比真實值偏_____ .
(4)沒有電壓表,小軍找了一個阻值為10Ω的定值電阻R,設計了圖丁所示的電路圖也測出了小燈泡的功率.簡述實驗過程中需測量的物理量并用相應字母表示.
a.只閉合開關S1和S2,調節變阻器,使電流表示數為_____A時,小燈泡正常發光.
b.只閉合開關S1和S3,_______.
c.P燈= _____(用已知量和測量量表示).
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為18V且保持不變,電阻R2為15Ω.閉合開關S,電流表A1的示數為1.8A.
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求:(1)電流表A2的示數I2.________
(2)R1的阻值.______
(3)電路總電阻R.______
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【題目】如圖所示,拿一根用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸不帶電的驗電器A,驗電器A的兩個金屬箔片張開,然后用一根有絕緣柄的金屬棒把驗電器A和不帶電的驗電器B連接起來。以下說法正確的是
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A. 毛皮和橡膠棒摩擦的過程中創造了電子
B. 毛皮和橡膠棒摩擦的過程中,橡膠棒得到電子
C. 驗電器的兩個金屬箔片張開是因為帶了異種電荷
D. 連接的瞬間,金屬棒上電流的方向由A至B
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【題目】為了檢測學校周圍聲音的強弱,某同學利用聲敏電阻制作了一個可以檢測聲音強度的儀器,電路圖如圖,電源電壓保持不變,R1是一個聲敏電阻,聲敏電阻隨著聲音強度的增大而減小。閉合開關S后,當學校周圍的聲音強度增大時,下列對電表示數變化的分析判斷正確的是
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A. 電流表和電壓表示數均變小
B. 電流表和電壓表示數均變大
C. 電流表示數變小,電壓表示數變大
D. 電流表示數變大,電壓表示數變小
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【題目】水平地面上的絕緣平板小車內豎直固定一個壓敏電阻R(其電阻值會隨著所受壓力的增大而減小),與定值電阻R0、電流表、電源接成串聯電路。壓敏電阻旁緊靠一個重物M。已知小車靜止時電流表的示數為I0,如果現在發現電流表示數I>I0,則可知小車的運動狀態是( )
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A.向左減速運動 B.向左勻速運動
C.向左加速運動 D.向右勻速運動
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【題目】小明同學在探究浮力的實驗中:
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(1)如圖甲所示,把半徑為3cm、密度均勻的實心小球A用組線掛在彈簧測力計上測得其重力為__N,他用手豎直向上輕輕托起小球,彈簧測力計示數將變_____。
(2)他又將小球A緩慢放人盛有適量水的燒杯中,彈簧測力計的示數逐漸變小,說明小球受浮力作用且浮力的方向是豎直向__,當小球頂部距水面7cm時彈簧測力計示數為1.9N,如圖乙所示,小球受到的浮力大小是__N。
(3)為進.步研究浮力產生的原因,小明自制了薄壁實驗箱,左右分別是柱形箱B和C,B箱下部有一圓孔與C箱相通,他將上下表面是橡皮膜的透明空心立方體M放在圓孔上緊密接觸,并向B箱中加入適量的水使M浸沒且沉在箱底,如圖丙所示。現往C箱加水至與M下表面相平時,M下表面橡皮膜____(選填受到"或”不受”)水的壓力作用,繼續向C箱中加水至M上下表面橡皮膜形變程度相同時,則M上下表面受到水的壓力__(選填“相等”或“不相等”);再向C箱中加一定量的水,M上下表面形變程度如圖丁所示,則下表面受到水的壓力___(選填“大于”“小于”或“等于”)上表面受到水的壓力。這就是浮力產生的真正原因。
(4)同組小斌同學根據第(2)小題中小球受到的浮力大小和第(3)小題探究浮力產生的原因巧妙地計算出圖乙中小球A受到水對它向下的壓力____N(圓面積公式:S=πr2,取π=3)
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【題目】一只小燈泡的額定電壓為2.0V,正常發光時的電阻約為8Ω.小明想測量這個小燈泡的額定功率,實驗室中有如下器材:一個電壓表、一個電流表、一個開關,電壓為6V的電源,滑動變阻器有A規格:“10Ω 2A”、B規格:“30Ω 1A”可選,導線若干。
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(1)本實驗應該選擇規格_____(A/B)的滑動變阻器。
(2)請用筆畫線代替導線,將圖甲所示電路連接完整(要求滑片向左滑動時燈變暗)。
(_________)
(3)小明在試觸時,發現電壓表指針立刻偏到最大刻度處,小燈泡卻不亮,且電流表也沒有示數,出現上述故障的原因可能是_____
A.燈泡與底座接觸不良 B.燈泡短路
C.變阻器滑片與電阻絲接觸不良 D.電源供電不足
(4)排除故障后,小明發現他很幸運,電壓表并沒有因此而損壞。小明便開始進行測量,調節滑動變阻器滑片位置直到電壓表讀數為2.0V,小燈泡正常發光,此時電流表示數如圖乙所示,則該小燈泡的額定功率為_____W。
(5)完成上述實驗后,小明進行了反思,如果剛才電壓表被損壞了,能不能換成其他的實驗器材來完成實驗呢,經過思考,他用了一個已知阻值為R0的電阻和一個單刀雙擲開關,借助部分現有的實驗器材,設計了如圖丙所示的電路,也測出了燈泡的額定功率,請完成下列實驗步驟:
①閉合開關S1,先將S2撥到觸點“_____”,移動滑片,調節電流表的為合適示數I1;
②再將開關S2撥到另一觸點,保持滑動變阻器滑片不動,讀出電流表的示數I2;
③燈泡額定功率的表達式為P額=_____。(用常量與所測量表示)
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