【題目】小麗用氣球在頭發上蹭幾下，頭發就隨著氣球飄起來，這表明摩擦后頭發絲和氣球帶上了__________電荷，由于這兩種電荷互相__________使頭發隨氣球飄起來。
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某物理興趣小組的同學，用煤爐給10kg的水加熱，同時繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線，若在6min內完全燃燒了0.2kg的煤，水的比熱容為4.2×103J/（kg．℃），煤的熱值為3×107J/kg．煤完全燃燒產生的熱量 J；在燒水過程中， 熱效率最高（選填“0～2min”、“2～4min”或“4～6min”），其值為 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】
（1）如圖1所示，她的操作存在錯誤，請指出其中一個錯誤之處： ；
（2）小紅糾正所有錯誤后，在水溫到達89℃時開始每隔2分鐘做一次溫度記錄，并描繪出如圖2所示的圖象．根據圖象可知水沸騰時的溫度為 ℃，沸騰時水的溫度 （選填“變大”或“變小”或“不變”）；
（3）小紅覺得從開始加熱到沸騰的時間偏長，請你給她提出一個改進的措施： ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“串聯電路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關系”時，小明同學想用兩節電池、兩個小燈泡、一個開關、兩只電壓表完成實驗，其中一個電壓表測量電源兩端的電壓、一個電壓表測量某一個燈泡兩端的電壓，請你幫助他完成下述工作（電源電壓不超過3V）．
（1）請根據實物圖，在方框內畫出電路圖；
（2）正確操作后，測量電源兩端電壓和燈泡兩端電壓的兩電壓表示數分別如圖乙a、b所示，則電源兩端的電壓為 V，被直接測量的燈泡兩端的電壓為 V．
（3）根據串聯電路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關系得：另一個燈泡兩端的電壓為 V．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“并聯電路中電流的關系”時，實驗電路圖如圖所示．以下是一份實驗探究報告，請你填全其中空白項目并回答相關問題：
提出問題：并聯電路干路電流與各支路電流有什么關系？
猜想假設： ．
設計實驗：
（1）實驗器材有： 、開關一個、若干導線、 的小燈泡若干、一個電流表
（2）小利連好如圖所示的電路后，閉合開關進行試觸，發現電流表指針反偏．導致這一現象發生的錯誤操作可能是： ．
小利檢查后重新連接電路，閉合開關，用電流表分別測出A、B、C三處的電流，并將數據記錄在表格中，下一步的操作應該是：
A．改變電流表的量程或換電流表再測幾次
B．換用不同規格的小燈泡，再測出幾組電流值
C．整理器材，結束實驗
D．分析數據，得出結論
（3）通過對下面數據的分析，可以得出結論：
A處的電流IA/A | B處的電流IB/A | C處的電流IC/A | |
第一次測量 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
第二次測量 | 0.15 | 0.18 | 0.33 |
第三次測量 | 0.20 | 0.24 | 0.48 |
并聯電路干路中的電流等于 ；由此可以判斷，你的猜想是 （選填“正確”或“不正確”）的．
（4）小和同學通過實驗，得到了如下數據，他由此得出結論：并聯電路中各個支路的電流相等．其不足之處是： ．
A處的電流IA/A | B處的電流IB/A | C處的電流IC/A |
0.4 | 0.4 | 0.8 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】凸透鏡和凹透鏡的光學性質不同，為判別直徑相同的兩個透鏡的種類，現分別將它們正對太陽光，再把一張紙放在它的下方，在紙上分別得到大小不同的甲、乙兩個光斑，透鏡與光斑的大小如圖所示（d1＜d＜d2）．則根據這兩個光斑（ ）
A．甲、乙均能準確判斷透鏡的種類
B．甲能準確判斷透鏡的種類而乙不能
C．乙能準確判斷透鏡的種類而甲不能
D．甲、乙均不能準確判斷透鏡的種類
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