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(1)電源電壓；

(2)滑動變阻器的最大阻值；

(3)整個電路的最大功率。

可用器材：相同規格的小燈泡（其電阻約為10Ω左右，額定電壓為2.5V）若干，電源（電壓為3V），電流表，電壓表，滑動變阻器，開關，導線若干；

(1)請用筆畫線將圖甲中的電路連接完整；

（______）

(2)連接電路時，開關應_____，滑動變阻器的滑片應處于最_____端；

(3)根據電路選好實物，閉合開關，發現燈不亮，電流表無示數，電壓表示數接近3V；取下燈泡，兩表的示數不變，出現故障的原因可能是_____；

(4)故障排除后，開始進行實驗，他將滑動變阻器滑后移到某位置時，電壓表示數為2.5V，電流表示數如圖乙所示，則此時小燈泡的電阻是_____，小燈泡額定功率是_____W；

(5)根據測出的數據，畫出小燈泡的電流、電壓關系圖像如圖丙所示，由此可以判斷小燈泡的電阻隨溫度的升高而_____（增大/減小/不變）。

A. 滑動變阻器的最大阻值為20Ω

B. 電源電壓為10V

C. 小燈泡正常發光時的電阻為10Ω

D. 滑片P在最右端時，滑動變阻器消耗的功率為3.6W

A.將5Ω的定值電阻R換成10Ω后，電壓表示數將變小，應將滑片向左移

B.將5Ω的定值電阻R換成10Ω后，電壓表示數將變大，應將滑片向左移

C.該實驗選用定值電阻R的阻值最大不能超過16Ω

D.實驗結論是：在電壓一定時，導體的電阻與通過它的電流成反比

現在很多自行車安裝了碟剎，如圖所示碟剎制動又稱為盤式制動，碟剎盤通過液壓泵推動剎車卡鉗，抓緊剎車盤，剎車的剎力和轂剎不同，不會突然增大。為了提高剎車力，一般會通過加長剎車力臂的辦法，一般碟盤的直徑分為140mm，160mm，180mm，203mm。碟盤的直徑越大，則剎車時的力臂越大，產生的制動力自然也就越大，以對應不同的用途。制動盤分普通盤式剎車和通風盤式剎車兩種。通風盤式剎車是在盤面上鉆出許多圓形通風孔，或是在盤的端面上割出通風槽或預制出矩形的通風孔。通風盤式剎車利用風流作用，其冷熱效果要比普通盤式剎車更好，在高速剎車時能迅速制動，散熱效果好，制動效能的恒定性好。

剎車片和制動盤之間產生的滑動摩擦力的大小和它們相互間的正壓力成正比：即f=μN，其中μ為比例常數叫“滑動摩擦系數”，也被稱為“動摩擦因數”，它是一個沒有單位的數值。滑動摩擦系數與接觸物體的材料、表面光滑程度、干濕程度、表面溫度等都有關。

(1)如乙圖為剎車示意圖，請問剎車把手為______杠桿（選填“省力”、“費力”、“等臂”）；

(2)剎車時制動盤發熱，_________能轉化為內能；

(3)沒有剎車時，在盤山公路上向低處滑行的自行車，重力勢能減小，動能變大；若要及時停下，下列哪種剎車盤，剎車效果更好（________）；

A.140mm B.160mm C.180mm D.203mm

(4)盤式剎車，溫度一定時，剎車時剎車片和制動盤之間產生的滑動摩擦力f及滑動摩擦系數μ與它們相互間的正壓力N的關系，圖中四個圖中描述正確的是（________）。

A. B.

C. D.

(1)小明發現電流表A1指針偏轉比A2小，所以他認為“串聯電路電流每經過一個用電器，電流都會減弱一些”。請你指出造成他判斷錯誤的原因：_______________；

(2)當小明連接完電路的最后一根導線后，兩個燈泡都亮了，小明在連接電路時可能的錯誤是：________；

(3)排除故障后，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時無法確定電路是串聯還是并聯，表兩種簡單判斷方法可選擇方法_______。

(4)小紅用同樣的電路研究串聯電路特點，閉合開關S后，發現燈L1較亮，燈L2較暗。她對這一現象的解釋是：電流從電源正極出發，經過燈L1、L2，電流逐漸變小，所以燈L1較亮，燈L2較暗。小亮認為小紅解釋是錯誤的，你僅用圖中的器材設計一個實驗，根據實驗現象就能說明小紅解釋是錯誤的。_______。

(1)實驗中是通過比較___________來比較動能大小的；

(2)動能是指____（填序號）；

A.小球在斜面上時的動能

B.小球撞擊木塊時的動能

C.小球撞擊木塊后的動能

D.木塊的動能

(3)比較圖A、B是為了研究動能大小與_______的關系；

(4)小強在探究動能大小與質量的關系時，他先讓質量為m的小球從斜面h高處由靜止下滑，測出木塊被撞擊的距離為S1，接著他又立即讓質量為2m的小球從斜面h高處由靜止下滑，測出木塊被撞擊的距離為S2，如圖C所示，發現S2大于S1，由此他得出：速度一定時，質量越大，動能越大。小強在實驗操作中有不合理之處，請指出：________________。

(1)表格內的第4次實驗中應補充的數據是___（結果精確到0.1%）。這次數據是用圖中___（填“甲”或“乙”）所示的滑輪組測得的；

(2)分析比較第1、2、3次實驗數據可以判定，若要增大滑輪組的機械效率，應該_________；在第1次實驗中，拉力F所做的額外功為____J；

(3)某同學認為，使用相同的滑輪所組成的滑輪組提升同一個重物時，越省力的滑輪組其機械效率越大，他的想法正確嗎？請你利用補充完整后的表格中的數據說明你的判斷依據：__________。