陽光學業(yè)評價九年級語文人教版
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1. 下列詞語中加點字注音和字形全都正確的一項是（ ）
A. 妖嬈（ráo） 風騷（sāo） 天驕（jiāo） 紅裝素裹（guǒ）
B. 稍遜（xùn） 滔滔（tāo） 今朝（zhāo） 原弛蠟象（chí）
C. 折腰（zhé） 嘶啞（sī） 洶涌（yǒng） 頓失滔滔（tāo）
D. 娉婷（pīng） 腐爛（fǔ） 飄逸（yì） 一代天嬌（jiāo）
答案：A
2. 根據(jù)課文內(nèi)容，選擇恰當?shù)脑~語填空。
北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余______；大河上下，頓失______。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。
A. 莽莽 滔滔
B. 茫茫 滔滔
C. 莽莽 湯湯
D. 茫茫 湯湯
答案：A
3. （1）【朗誦建議】同學們給小文提了一些上臺朗誦的建議。下列建議有語病的一項是（ ）
A. 小北說：“我建議你上臺朗誦時穿中山裝，因為這樣穿衣著裝得體。”
B. 小西說：“朗誦《沁園春·雪》這首詞時，不僅要讀音準確，還應該結(jié)合當時的時代背景。”
C. 小南說：“朗誦時，要適當運用表情和動作來表達詩詞的情感和意境。”
D. 小東說：“朗誦時的配樂要能表達詩詞的情感，如《沁園春·雪》可選用慷慨激昂的樂曲。”
答案：A
（2）【活動設(shè)計】老師為這次朗誦會設(shè)計了兩項活動，請你再補充兩項。
①排風流人物座次
②講風流人物故事
③______
④______
答案：③賞風流人物詩詞；④寫風流人物贊歌（答案不唯一，符合活動主題即可）
（3）【展望未來】作為立志成為“風流人物”的新時代青少年，我們應該具備什么品質(zhì)？請結(jié)合《沁園春·雪》中關(guān)于“風流人物”的任意一點談?wù)劇?br>
答案：示例：我們應該具備自信豪邁的品質(zhì)。《沁園春·雪》中“俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝”體現(xiàn)了詩人的自信與豪邁，新時代青少年在面對困難和挑戰(zhàn)時，也應充滿自信，以豪邁的姿態(tài)去拼搏奮斗，為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻自己的力量。
