高考調研衡水重點中學新教材同步學案高中生物人教版
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1. 主要建立者：
施萊登
（植物學家）和
施旺
（動物學家）。
答案：施萊登；施旺
2. “三層”理解細胞學說的內容
細胞學說內容：
- 細胞是一個
有機體
，一切動植物都由
細胞
所發育而來，并由
細胞和細胞產物
構成。
- 細胞是一個
相對獨立
的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體生命起作用。
- 新細胞是由老細胞
分裂
產生的。
答案：有機體；細胞；細胞和細胞產物；相對獨立；分裂
3. 建立過程
維薩里→發表《人體構造》→
器官
層次
比夏→指出器官由組織構成→
組織
層次
羅伯特·胡克→用
顯微鏡
觀察植物的木栓組織，發現并命名了細胞（實際觀察的是死細胞）
列文虎克→自制顯微鏡觀察到了
活細胞
（如細菌、紅細胞和精子等）
馬爾比基→用顯微鏡觀察到了細胞壁和細胞質
施萊登→提出
細胞
是植物體的基本單位，新細胞從
老細胞
中產生
施旺→提出動物體也是由
細胞
構成的，一切動物的個體發育過程，都是從
受精卵
開始的
魏爾肖→總結出“細胞通過
分裂
產生新細胞”
答案：器官；組織；顯微鏡；活細胞；細胞；老細胞；細胞；受精卵；分裂
4. 意義
（1）揭示了動物和植物的
統一性
，從而闡明了
生物界
的統一性，對生物學的發展具有重要意義。
① 使人們認識到植物和動物有著共同的結構基礎，多學科的融通和統一催生了生物學的問世。
② 使生物學的研究進入
細胞
水平，并為后來進入
分子
水平打下基礎。
（2）細胞分裂產生新細胞的結論，為
生物進化論
的確立埋下了伏筆。
答案：統一性；生物界；細胞；分子；生物進化論
【思考】所有生物都由細胞和細胞產物構成嗎？請說明理由。
答案：不是；病毒沒有細胞結構，僅由蛋白質外殼和內部的遺傳物質構成，不能獨立完成生命活動，必須寄生在活細胞中才能生存和繁殖。
二、細胞是基本的生命系統
1. 生命活動離不開細胞
單細胞生物→依賴
單個細胞
就能完成各項生命活動。
多細胞生物→依賴
各種分化的細胞
密切合作共同完成各項生命活動。
生命活動離不開細胞
① 生物各種生理活動的基礎：
細胞代謝
；
② 生物生長發育的基礎：
細胞增殖、分化
；
③ 生物遺傳與變異的基礎：
細胞內基因的傳遞和變化
。
答案：單個細胞；各種分化的細胞；細胞代謝；細胞增殖、分化；細胞內基因的傳遞和變化
