【題目】用下圖裝置測定水中氫、氧元素的質量比，其方法是分別測定通氫氣前后玻璃管的質量差和U形管的質量差，實驗測得m（H）:m（O）>1:8。下列對導致這一結果的原因的分析中，一定錯誤的是（ ）
A．Ⅰ、Ⅱ裝置之間缺少干燥裝置
B．CuO沒有全部被還原
C．Ⅱ裝置中玻璃管內有水冷凝
D．Ⅲ裝置后缺少干燥裝置
【答案】B
【解析】
試題分析：A．鋅和稀硫酸反應生成的氫氣會帶出一部分水蒸氣，I、Ⅱ裝置之間如果缺少干燥裝置會使反應后測得水的質量增加，進而使氫元素的質量增加，而氧元素的質量不變，所以會導致質量比變大，故A正確；B．CuO沒有全部被還原，只會使反應后生成的水的質量也隨之減少，而對于氫氧元素的質量沒有影響，所以對實驗結果沒有影響，故B錯誤；C．通過玻璃管的中固體的質量減少來確定氧元素的質量，所以Ⅱ裝置中玻璃管內有水冷凝，使測得玻璃管質量變化小，從而導致測得的氧元素質量減小，故C正確；D．Ⅲ裝置后缺少干燥裝置，會使空氣中的水蒸氣進入Ⅲ裝置中，而使測得的水的質量增加，進而使氫元素的質量增加，而對氧元素的質量沒有影響，故D正確；故選B。
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】將面團包在紗布中并放在清水中搓洗，檢測黏留在紗布上的黏稠物質和洗出的白漿物質所用的試劑分別是
A. 碘液、蘇丹Ⅲ染液 B. 碘液、斐林試劑
C. 雙縮脲試劑、捵液 D. 雙縮脲試劑、斐林試劑
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【題目】下列有關實驗的敘述正確的是（ ）
A.聞未知液體氣味時，應該將試劑瓶口距離口鼻遠一些，用手輕輕扇動
B．將碘單質從碘的CCl4溶液中分離出來可用如圖甲所示實驗裝置
C．用容量瓶配制好一定濃度的某溶液后，塞緊瓶塞并在容量瓶上貼上標簽
D．配制500 mL 0.4 mol·L－1NaCl溶液，必要的儀器如圖乙所示
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】 A、B、C、X均為中學化學常見的物質，一定條件下，它們有如圖轉化關系（部分產物已略去），下列說法錯誤的是
A．若X為Cl2，則C可能為FeCl3
B．若X為KOH溶液，則A可能為AlCl3溶液
C．若X為O2，則A可能為H2S或NH3
D．若A、B、C均為顏色反應呈黃色的化合物，則X可能為CO2
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【題目】在生物體內含量極少，且必不可少的化學元素是
A. Fe、Mn、Zn、Mg B. Zn、Cu、Mn、Ca
C. H、O、Na、Mg D. Zn、Cu、B
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】銅單質及其化合物在很多領域有重要的用途。
(1)超細銅粉可由[Cu(NH3)4]SO4制備。
① [Cu(NH3)4]SO4中金屬陽離子的核外電子排布式為 。N、O、S三種元素的第一電離能大小順序為 。(填元素符號)
②NH3分子中N原子的雜化方式為 ，與NH3互為等電子體的陽離子的化學式為 。
③ SO
離子的空間構型為 。
(2)氯化亞銅(CuCl)的某制備過程是：向CuCl2溶液中通入一定量SO2，微熱，反應一段時間后即生成CuCl白色沉淀。
①寫出上述制備CuCl的離子方程式： 。
②CuCl的晶胞結構如圖所示，其中Cl原子的配位數為 。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】25℃時，下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是( )
A．無色透明的溶液中：K＋、Cu2＋、NO
、Cl－
B．0.1 mol·L－1CaCl2溶液中：Mg2＋、NH
、CO
、SO
C．pH=12的溶液：Na＋、K＋、SiO、Cl－
D．使甲基橙變紅的溶液中：Na＋、Fe2＋、NO、Cl－
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【題目】對于可逆反應A(g)+3B(s)
2C(g)+2D(g)，在不同條件下的化學反應速率如下，其中表示的反應速率最快的是
A、υ(A)=0.5mol/(L·min) B、υ(B)=1.2mol/(L·s)
C、υ(C)=0.1mol/(L·s) D、υ(D)=0.4mol/(L·min)
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】將SO2和X氣體分別通入BaC12溶液中，未見沉淀生成，若同時通入，有沉淀生成，則X氣體不可能是( )
A. CO2 B. NH3 C. Cl2 D. H2S
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