【題目】如圖是某種細胞亞顯微結構模式圖.請據圖回答下列問題: ![]()
(1)圖可能是下列哪種細胞
A.黑藻的葉肉細胞
B.硝化細菌
C.洋蔥根尖細胞
D.藍藻
(2)該細胞內完成能量轉換的結構有;圖中不具膜結構的細胞器是(填序號與名稱,缺一不可).
(3)此細胞中可能含有色素的細胞器是 . 溶酶體內部含有多種
(4)分離各種細胞器常用的方法是;研究分泌蛋白合成和分泌過程,常用的研究方法是 .
【答案】
(1)A
(2)①葉綠體、②線粒體;⑨核糖體
(3)①葉綠體、③液泡;水解酶
(4)差速離心法;放射性同位素標記法
【解析】解:(1)A、圖示細胞含有葉綠體、液泡和細胞壁等結構,可能是黑藻的葉肉細胞,A正確;B、硝化細菌是原核生物,沒有成形的細胞核,細胞質中只有核糖體一種細胞器,B錯誤;C、洋蔥根尖分生區細胞沒有葉綠體和液泡,C錯誤;D、藍藻是原核生物,沒有成形的細胞核,細胞質中只有核糖體一種細胞器,D錯誤.故選:A.(2)該細胞內完成能量轉換的結構有:①葉綠體(能將光能轉化為化學能)、②線粒體(能將有機物中的化學能轉化為熱能和ATP中的化學能).圖示細胞中⑨核糖體無膜結構.(3)此細胞中可能含有色素的細胞器是①葉綠體和③液泡.溶酶體內部含有多種水解酶,能分解衰老、損傷額細胞器;吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌.(4)分離細胞中各種細胞器常用差速離心法;研究分泌蛋白的合成與分泌過程常用放射性同位素標記法.
【考點精析】通過靈活運用原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同,掌握原核細胞:細胞較小,無核膜、無核仁,沒有成形的細胞核;真核細胞:細胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細胞核即可以解答此題.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在機體缺氧時,腎臟產生紅細胞生成酶,該酶作用于肝臟所生成的促紅細胞生成素原,使其轉變成促紅細胞生成素(ESF)。促紅細胞生成素一方面刺激骨髓造血組織,使周圍血液中紅細胞數增加,從而改善缺氧;另一方面又反饋性地抑制肝臟中的促紅細胞生成素原的生成(如下圖所示)。以下敘述錯誤的是
![]()
A. 骨髓中的造血干細胞還能產生淋巴細胞,參與免疫調節
B. 促紅細胞生成素作用的靶細胞是紅細胞,紅細胞數量增加可以增加攜氧能力,改善缺氧
C. 血漿中含有較多的蛋白質,血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質含量有關
D. 促紅細胞生成素抑制肝臟中的促紅細胞生成素原的生成,這種反饋屬于負反饋調節,這種機制保證生物體內物質含量的穩定,不會造成浪費
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】測定土壤中細菌的數量一般選104、105和106倍的稀釋液進行平板培養;而真菌的數量一般選用102、103和104倍稀釋,其原因是( )
A. 細菌個體小,真菌個體大
B. 細菌易稀釋,真菌不易稀釋
C. 細菌在土壤中的含量比真菌高
D. 隨機的,沒有原因
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某三十九肽中共有丙氨酸4個,現去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽(如圖),下列有關該過程的敘述中,錯誤的是( ) ![]()
A.肽鍵數目減少7個
B.C原子減少12個
C.氨基和羧基分別增加3個
D.O原子數目不變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是反射弧局部結構示意圖,刺激c點,檢測各位點電位變化.下列說法中錯誤的是()
![]()
A. 若檢測到b、d點有電位變化,說明興奮在同一神經元上是雙向傳導的
B. 興奮由c傳導到e時,發生電信號→化學信號→電信號的轉換
C. a處檢測不到電位變化,是由于興奮在神經元之間是單向傳遞的
D. 電表①偏轉一次,電表②偏轉兩次
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某學者欲研究被石油污染過的土壤中細菌數量,并從中篩選出能分解石油的細菌。下列操作錯誤的是( )
A. 利用平板劃線法對細菌進行計數
B. 以石油為唯一碳源的培養基篩選
C. 采用稀釋涂布平板法分離菌種
D. 稱取和稀釋土壤時應在火焰旁
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將一綠色植物放在密閉裝置內,在恒定且適宜溫度下,依次經過如下處理:①黑暗中放置一段時間;②持續給予一定強度的光照;③持續光照,并添加NaHCO3溶液。測得裝置內O2濃度的變化如下圖,下列分析錯誤的是
![]()
A.AB段植物呼吸作用的速率是恒定的
B. B點開始進行光照處理
C.BD段光合作用速率大于呼吸作用速率
D.CD段光合作用的限制因素是CO2濃度
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com