【題目】據圖判斷下列說法錯誤的是( )
A.垂體可分泌促甲狀腺激素釋放激素，直接調節甲狀腺分泌激素
B.垂體可分泌促甲狀腺激素，調節甲狀腺分泌激素
C.下丘腦可調節垂體的活動
D.血液中一定含量的甲狀腺激素對垂體、下丘腦有抑制作用
【答案】A
【解析】
下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素（TRH），TRH運輸到垂體，促使垂體分泌促甲狀腺激素（TSH）,TSH隨血液運輸到甲狀腺，促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌,血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關激素，進而使甲狀腺激素分泌減少，可見甲狀腺激素的分級調節也存在著反饋調節機制。
A、垂體分泌促甲狀腺激素（TSH），TSH隨血液運輸到甲狀腺，促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌，A錯誤；
B、下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素（TRH），TRH運輸到垂體，促使垂體分泌促甲狀腺激素（TSH），TSH隨血液運輸到甲狀腺，促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌，B正確；
C、下丘腦可以調節垂體的活動，C正確；
D、血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關激素，進而使甲狀腺激素分泌減少，D正確。
故選：A。
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某研究小組探究 2，4-D（一種植物生長素類似物）對大百合種子發芽率的影響，其中 CK組為蒸餾水的對照組。實驗結果如圖所示。下列說法正確的是
A.該探究實驗的自變量是 2，4-D 濃度，因變量為發芽率
B.對大百合噴施 2，4-D 溶液可以保花保果但不能疏花疏果
C.如要確定促進大百合發芽率的最適濃度，需在 2，4-D 濃度為 1mg/L 和 5mg/L 梯度中作進一步實驗
D.圖中濃度為5mg/L的2，4-D溶液對大百合種子萌發促進作用最佳
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖1為某高等動物的一組細胞分裂圖像，A、a、B、b、C、c分別表示染色體；圖2表示該動物某種細胞分裂過程中染色體組數變化情況。有關敘述正確的是
A. a和B染色體上的基因可能會發生交叉互換
B. 若圖1中的乙細胞對應圖2中的d時期，則m所代表的數值是1
C. 甲、乙、丙三個細胞中均含有2個染色體組，但只有丙中不含同源染色體
D. 丙細胞產生子細胞的過程中會發生等位基因的分離和非等位基因的自由組合
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某同學畫的洋蔥某細胞的模式圖，下列相關敘述正確的是（ ）
A.如果是洋蔥根尖生長點的細胞，圖中不應該有結構2和8
B.如果是洋蔥鱗葉表皮細胞，結構10中正在形成染色體
C.如果是洋蔥葉肉細胞，結構5、6、7、9都能合成有機物
D.如果是洋蔥葉肉細胞，結構3能將無機碳轉變成有機碳
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成為甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外，其過程如下圖所示。下列敘述不正確的是（ ）
A.b過程首先發生在①中
B.若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內的代謝過程中產生了H218O，那么水中的18O最可能來自氨基酸的—COOH
C.用含3H標記的氨基酸注射到該細胞中，則出現3H的部位依次為①③②⑥④
D.與甲狀腺球蛋白分泌過程有關的具膜細胞器是核糖體、內質網、高爾基體、線粒體
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某多肽化合物的示意圖，下列有關敘述中，錯誤的是（ ）
A.②的形成是在核糖體上完成的
B.形成該多肽化合物需脫去3個水分子
C.氨基酸脫水縮合產生水，水中的氧來自氨基酸的羧基
D.氨基酸的不同種類主要是由①、③和④決定的
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】健康是人生最寶貴的財富之一，內環境穩態的維持與人體健康有密切的關系。下面是人體某組織結構示意圖，據圖回答：（在“［ ］”中寫字母，在“_____”上寫名稱。）
（1）圖中A細胞生活的內環境是［ ］______，紅細胞中的氧進入組織細胞被利用的途徑是______（用字母和箭頭表示），該過程至少穿過____層磷脂雙分子層。
（2）日常生活中，如果飲水過少或吃的食物偏咸，會導致內環境的滲透壓______，但機體能通過體液和______的共同調節，使內環境的滲透壓保持相對穩定。
（3）如果不吃早餐或早餐吃的很少，則不利于身體健康。此時機體會處于饑餓狀態，但一般情況下，體內的血糖仍能________,主要原因是我們體內的_______分解成血糖補充其不足。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖1表示的是植物細胞代謝的某些過程，其中a~d代表不同的物質，I~V為不同的過程。圖2是溫度適宜且恒定、裝置為密閉容器的條件下，利用CO2傳感器測量1h內該容器中CO2的變化量（前30min給以適宜光照，后30min撤除光照）。請回答：
（1）圖1的Ⅲ過程中物質c產生的場所是__________。
（2）在光照充足、溫度適宜的條件下，葉肉細胞的葉綠體中磷酸含量最高的部位是__________，若突然降低環境中b的濃度，則葉綠體中C5的含量將_____________。
（3）為探究綠光是否影響植物幼苗的葉綠素含量，選取分別在___________條件下培養的同種植物幼苗同一部位的葉片，提取和分離葉綠體色素，最終觀察__________。
（4）圖2中AB段CO2濃度降低的原因__________；裝置中綠色植物前30min真正光合作用的平均速率為___________μL·L－1CO2·min－1。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為高等植物細胞內發生的部分物質轉化過程示意圖。下列有關分析不正確的是
A.發生在生物膜上的過程有③、④
B.人體細胞中也可發生的過程有②、④
C.②過程形成的ATP可用于③過程
D.在光照充足等適宜條件下，①消耗的CO2多于②產生的CO2
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com