【題目】為拓寬白菜育種的基因資源，改良白菜品質，研究人員以白菜(2n=20，AA)和甘藍(2n=18，CC)為材料進行植物體細胞雜交，以期得到雜種植物。對兩種親本和某融合植株進行細胞 DNA 含量檢測，結果如下圖。下列說法正確的是（ ）
A.白菜的 DNA 相對含量較少說明其基因數量比甘藍少
B.操作中需要用滅活的病毒誘導原生質體融合
C.該技術需要再生細胞壁后才能進行植物組織培養
D.檢測結果說明待檢測植株為白菜-甘藍雜種植株
【答案】C
【解析】
植物體細胞雜交過程：1、酶解法去壁獲取原生質體；2、人工誘導原生質體融合；3、再生出新細胞壁，標志著原生質體融合完成；4、經脫分化和再分化過程，通過組織培養把雜種細胞培育成雜種植株。
A、基因是具有遺傳效應的DNA片段，白菜的 DNA 相對含量較少，不一定其基因數量比甘藍少，A錯誤；
B、操作中需要用PEG誘導原生質體融合，滅活的病毒是誘導動物細胞融合，B錯誤；
C、該技術需要再生細胞壁后才能進行植物組織培養，C正確；
D、據圖可知，白菜DNA相對含量為50，甘藍DNA相對含量為75，檢測結果DNA相對含量為150，說明待檢測植株為甘藍-甘藍四倍體植株，D錯誤。
故選C。
科學實驗活動冊系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】小麥是我國北方的主要農作物，研究環境條件變化對其產量的影響對農業生產有重要意義。
（1）光合作用光反應利用光能分解______________，之后利用光反應產生的______________，將 CO2轉化為糖類。其中，影響光合作用的內部因素包括______________（寫出兩個）。
（2）科研人員測定小麥一晝夜凈光合速率（Pn）的變化，發現小麥與其他植物一樣出現了“午睡”現象。一般認為，午后溫度較高，植物通過蒸騰作用使葉片降溫，同時，由于保衛細胞失水導致葉片氣孔開度_____。這一變化影響了光合作用的_____過程，使午后小麥光合速率降低。
（3）科研人員測定了同一株小麥兩種不同向光角度的葉片（接收直射光照面積不同）午后部分指標，結果如下表。
凈光合速率（Pn） | 葉片溫度（TL） | 胞間 CO2 濃度（Ci） | |
直立葉 | 12．9 | 37．5 | 250 |
平展葉 | 8．8 | 37．7 | 264 |
對相關數據進行直立葉和平展葉葉片溫度無明顯差異，說明二者的氣孔開度________，但平展葉凈光合速率卻_____，此時胞間 CO2 濃度較高，說明氣孔開閉引起的胞間 CO2 濃度不足不是造成“午睡”現象的唯一因素。
（4）科研人員推測，午間強光照可能會導致_____上的由色素和蛋白質組成的光系統II 發生損傷，導致光合作用的光反應過程速率下降，進而抑制葉片的光合作用速率。D1 是對光系統Ⅱ 活性起調節作用的關鍵蛋白，科研人員使用蛋白質凝膠電泳技術檢測不同光照條件下的 D1 含量，結果如圖 1 所示，實驗中微管蛋白的作用是做參照以排除_____ 對實驗結果的影響，分析可知_____，從而在一定程度上導致“午睡”現象。
（5）水楊酸（SA）是一種與植物抗熱性有關的植物激素，科研人員用適宜濃度的 SA 噴灑小麥葉片后，測定兩種光照條件下的 D1 蛋白含量，結果如圖 2 所示，可推測，SA 對小麥午間光合作用的影響及機制是：_____。
（6）綜合上述研究，請提出兩項農業生產中減少“午睡”現象提高小麥產量的合理措施_____。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】發現真核生物中編碼A蛋白的基因上游有能夠增強基因表達的DNA序列，被稱之為增強子，增強子的作用機理如下圖。則以下說法不正確的是（ ）
A.增強子的核苷酸序列與其周圍的核苷酸序列有明顯的差別
B.增強子發揮作用需要依靠激活因子、介導因子和轉錄因子
C.增強子的核苷酸序列改變將引起A蛋白空間結構的改變
D.圖中？處代表RNA聚合酶，增強子可以增強其與啟動子的結合
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】白葉枯細菌可導致水稻籽粒重量降低、減產，研究水稻的抗白葉枯病基因及其機理具有重要意義。
（1）水稻A品系感病，B品系抗病，兩者只有極少數基因存在差異，研究者將從A品種中獲得的基因D連接到Ti質粒中，用________法將D基因轉入到B品系中。檢測發現有30株轉入成功的突變體，表型均為感病。將其中的4個突變株自交，向其子一代接種____________，檢測感病情況并統計，結果如下表。
突變株1的子一代 | 突變株2的子一代 | 突變株3的子一代 | 突變株4的子一代 | |
總數 | 14 | 19 | 40 | 15 |
感病株數 | 11 | 13 | 28 | 12 |
抗病株數 | 3 | 6 | 12 | 3 |
由表中結果可知，____________是顯性性狀，根據上述4個突變株的____________可以推測控制該性狀的基因遵循分離定律。
（2）為研究D/d基因與水稻抗病的關系，研究者通過序列對比，在B品系中發現了與D基因序列非常相似的基因d，兩基因在編碼區和非編碼區均存在差異。
①研究人員發現D基因編碼區中一個堿基對的替換造成該處編碼的氨基酸由丙氨酸（密碼子為GCU、GCC、GCA、GCG）變為蘇氨酸（密碼子為ACU、ACC、ACA、ACG）。研究人員據此信息推測品系B產生抗病性的原因可能是_______。
②研究人員使用了RNA干擾技術來減少D、d基因的翻譯。使用RNA干擾后，發現A品系植株表型由感病變為抗病，B品系的植株抗性進一步增強。由此可知，D/d基因與抗病性的關系為____________。說明d基因在_______區的序列與D基因不同，導致其基因表達的調節不同于D而使B品系具有抗病性。
（3）為進一步確定白葉枯細菌和D/d基因表達調控的關系，科研人員對兩品系分別接種了白葉枯細菌，然后提取了它們的____________，經反轉錄合成cDNA片段。以cDNA片段為模板，分別用D、d基因的特異性引物進行PCR，結果見圖。對照組除未接種病菌外其他處理與實驗組相同。由圖可知____________。
（4）綜合上述研究結果，請你提出一種防治水稻白葉枯病的思路____________________________________________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列圖中的a. b. c分別表示某捕食鏈中的第一、二、三營養級，每個營養級不同物種個體數量如A圖所示（圖中每一柱條代表一個物種）。經過一段時間后，各營養級生物的數量變化如B圖所示。有關敘述正確的是
A.圖中的a、b、c代表的所有生物，共同組成一個生物群落
B.圖中a營養級各種生物之間的緊密聯系，不具有競爭關系
C.圖中所示各營養級生物的數量有較大變化，但物種的豐富度基本未變
D.圖中c營養級的生物個體數量的變化，是因為他們獲得的能量最多
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】研究小組進行某植物的栽培實驗，圖甲所示為在適宜的光照、CO2濃度等條件下測得的光合作用曲線和黑暗條件下測得的呼吸作用曲線；圖乙所示為在恒溫密閉玻璃溫室中，連續24h測定的溫室內CO2濃度以及植物CO2吸收速率的變化曲線。據圖分析，下列說法錯誤的是（ ）
A.圖甲中，當溫度達到55℃時，與植物光合作用相關的酶失活
B.根據圖甲分析，進行圖乙的實驗時，溫度最好設置在30℃
C.18h時，圖乙葉肉細胞中葉綠體產生的O2量大于線粒體消耗的O2量
D.該植物在進行光合作用且CO2吸收量為0時，在兩圖中的描述點共有4個
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】小鼠的皮毛顏色由常染色體上的兩對基因控制，其中A/a控制灰色物質合成，B/b控制黑色物質合成，兩對基因控制有色物質合成的關系如圖所示：
（1）選取三只不同顏色的純合小鼠（甲-灰鼠，乙-白鼠，丙-黑鼠）進行雜交，結果如下：
親本組合 | F1 | F2 | |
實驗一 | 甲×乙 | 全為灰鼠 | 9 灰鼠：3 黑鼠：4 白鼠 |
實驗二 | 乙×丙 | 全為黑鼠 | 3 黑鼠：1 白鼠 |
①兩對基因（A/a 和 B/b）位于_____對染色體上，小鼠乙的基因型為_____。
②實驗一的F2代中，白鼠共有_____種基因型，灰鼠中雜合體占的比例為_____。
③圖中有色物質1代表_____色物質，實驗二的F2代中黑鼠的基因型為_____。
（2）在純合灰鼠群體的后代中偶然發現一只黃色雄鼠（丁），讓丁與純合黑鼠雜交，結果 如下：
親本組合 | F1 | F2 | |
實驗三 | 丁×純合黑鼠 | 1 黃鼠：1 灰鼠 | F1 黃鼠隨機交配：3 黃鼠：1 黑鼠 |
F1 灰鼠隨機交配：3 灰鼠：1 黑鼠 |
①據此推測，小鼠丁的黃色性狀是由基因_____突變產生的，該突變屬于_____性突變。
②為驗證上述推測，可用實驗三F1代的黃鼠與灰鼠雜交，若后代的表現型及比例為_____， 則上述推測正確。
③用3種不同顏色的熒光，分別標記小鼠丁精原細胞的基因A、B及突變產生的新基因，觀察其分裂過程，發現某個次級精母細胞有3種不同顏色的4個熒光點，其原因是____ 。
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【題目】海帶是我國北方大規模養殖的食用海藻，具有重要的經濟價值。養殖區重金屬離子超標會造成海帶大幅減產。
（1）研究發現，在一定濃度的 Cu2+溶液中，短時間內海帶細胞中葉綠素含量顯著下降，這一變化會對海帶_________光能產生影響，直接抑制光合作用的___________階段。同時 Cu2+還可通過抑制光合電子傳遞過程，使 ATP 的合成受阻，直接抑制暗反應中__________過程。
（2）科研人員定量研究了水體中 Cu2+對海帶光合作用、呼吸作用的影響。①將海帶分別放入含不同濃度 Cu2+溶液的透明瓶中，測定初始時瓶內溶氧量為 A。將瓶口密封置于光下一段時間后，測定瓶內溶氧量為 B。本實驗用單位質量海帶在單位時間內引起的溶氧量變化來表示海帶的凈光合作用速率。計算公式為：_______/（t w） 100%（w：海帶濕重；t：反應時間）。在利用同樣裝置研究呼吸作用時，需要對裝置進行_________________處理。
②由圖可知，在 Cu2+濃度為 1．00mg/L 時，呼吸耗氧率_______光合產氧率，此濃度下的真光合速率_______Cu2+濃度為 0．50mg/L 下的真光合速率。綜合分析，不同濃度的 Cu2+對海帶光合作用和呼吸作用的影響是_________________________________________________。
（3）若想進一步從細胞水平上探究 Cu2+對海帶光合作用及呼吸作用的影響，可在電子顯微鏡下觀察相關細胞器的形態、結構、數量。根據上述實驗信息，推測 Cu2+對__________（填細胞器名稱）破壞較小。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】鉀在動植物食品中含量豐富，人體鉀的來源全靠從食物中獲得，腎對鉀的排出特點是“多入多出，少入少出，不入也出”。圖A是人體鉀代謝途徑，圖B是
通過
泵進入細胞示意圖。回答相關問題：
（1）鉀離子在人體中的主要作用有__________________（答出兩點即可）
（2）細胞內鉀離子增多會導致靜息電位______（填“升高”或“降低”）。
（3）胰島素可激活細胞膜上的泵，協助小腸上皮細胞進行葡萄糖的運輸。正常人飯后血鉀含量會有所降低，原因是_____________________________________。
（4）血清鉀高于
以上，稱為高血鉀癥。尿毒癥患者會出現高血鉀癥，據圖分析原因是_________。
（5）大量研究表明，鉀通道是鉀離子轉移至細胞外的主要途徑，細胞丟鉀是細胞凋亡的必要條件。據此，試提出一種治療效應T細胞攻擊正常組織細胞引起的自身免疫病的思路___________________。
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